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Unit6 《shopping》Part C教案大湾镇中心小学吴雅斐教学目标:1、能让学生运用They are... 写句子。2、能听懂录音。3、会唱Let’s sing 的歌曲。4、能听懂 Story time 的内容。教具准备:教学光盘、单词卡片。教学重点:掌握重点句子:“They are...
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C评课稿
未知
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关键词：C评课稿
正文
Unit6 《shopping》Part C教案大湾镇中心小学吴雅斐
教学目标:
1、能让学生运用They are... 写句子。
2、能听懂录音。
3、会唱Let’s sing 的歌曲。
4、能听懂 Story time 的内容。
教具准备:
教学光盘、单词卡片。
教学重点:
掌握重点句子:“They are...”的正确书写。
教学难点:
在四线格中的正确书写They are...
教学过程:
一、复习引题
1、日常口语交流。
A: Can I help you?
B: ...
A: How much ...?
B: ...
2、Review:A、B两部分的词语及对话。
二、教学新课
1、让学生练习运用They are...练习说句子。
2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。三、巩固练习
1、读短文并填空。
2、听录音并判断对错。
3、看一看并连线。
4、唱Let’s sing 的歌曲。
5、听录音看动画理解Story time 的内容。
四、布置作业
1、唱歌曲给家长听;
2、听录音并跟读Story time。
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关于本教案的常见问题
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