资料摘要
课题横竖组合单位中心小学教学目标1.认识横画与竖画的粗细对比关系2.横竖组合字中横画形态的差异和变化3.处理好横画与竖画的位置关系4.范字书写方法5.“提按”运笔方法教学重点教学难点教学方法教学准备教学环节一、复习二、讲授三、展评四、小结年级总课时三年1 粗细对比书写方法提按笔画位置关系观察体验范字
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第11课 横竖组合
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 252
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-05-07 23:44:48
- 来源学校
- 学校：抚顺市望花区中心小学校
第 1 页，共 1 页
第11课 横竖组合教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第11课 横竖组合教案设计
正文
课
题
横竖组合
单
位
中心小学
教学目标
1.
认识横画与竖画的粗细对比关系
2.
横竖组合字中横画形态的差异和变化
3.
处理好横画与竖画的位置关系
4.
范字书写方法
5.
“提按”运笔方法
教学重点
教学难点
教学方法
教学准备
教学环节
一、复习
二、讲授
三、展评
四、小结
年级
总课时
三年
1
粗细对比
书写方法
提按
笔画位置关系
观察
体验
范字等
教师活动
1、指导书写长横、垂露竖
2、学生读提按技法
3、指导体验提按
4、按刚才的方法再写一遍横和竖
导入
1、读《书写要点》思考回答：为什么
2、临摹“上”“士”“王”
学生活动
书写
读
回答
临摹
设计意图
为本课打基础
掌握提按技法
掌握书写要点
培养观察方法
激励学生
3、写的字与书上作对比，找出写的不好
的原因
4、再写一遍
同学互评
教师点评
略
书写
评议
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-05-07 23:44:48
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 252
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_80700
来自：学校：抚顺市望花区中心小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第11课 横竖组合教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第11课 横竖组合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。