资料摘要
课例教学设计时间4月17日2、电脑写卧钩教学内容：卧钩的写法3、视频写卧钩4、板演写卧钩教知识目标：学习卧钩的写法，掌握“心”字的结构。5、课件出示儿歌学能力目标：通过观察、分析卧钩形态以及“心”字的结构，培目6、写卧钩标养学生的观察能力、分析能力和模仿能力。情感目标：（1）审美目标：培养学生对书法
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- 2026-05-12 00:17:37
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第2课 卧钩ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词：第2课 卧钩ppt配套的教学设计方案
正文
课
例
教
学
设
计
时间
4月17日
2、电脑写卧钩
教学内容：卧钩的写法
3、视频写卧钩
4、板演写卧钩
教知识目标：学习卧钩的写法，掌握“心”字的结构。
5、课件出示儿歌
学能力目标：通过观察、分析卧钩形态以及“心”
字的结构，培目
6、写卧钩
标养学生的观察能力、分析能力和模仿能力。
情感目标：（1）审美目标：培养学生对书法运笔之美的审美能力，（2）德育
目标：通过学用“心”字，听讲故事，对学生进行品德教育。
三、学写心1、播放月亮湖课件
字、寓教于
教学准备：书法纸、拼的“心”字
乐
2、播放儿歌
设计理念：本节内容是在学生学习了多种基本笔画后学习的一个比较难写的笔画——
卧钩，由于卧钩的弧度比较难把握，所以我引入了弯月的形状让学生观察，这样使学生更
3、拼“心”字巩固容易理解，在学写“心”字时，我让学生观察课件，并让他们动手拼一拼，激发了孩子们
三点的位置
的学习兴趣，更有效地完成了学习任务。
教
学
过
程
4、写“心”字
四、故事欣1、讲大书法家柳公教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
赏、徳艺教权练字的故事
育
2、心字组词
（一）儿歌1、《月儿弯弯》观看
激发兴趣
3、作品点评
激趣，导入儿歌视频
新课
2、课件出示：我找找这些字中带温故旧知
心爱的弯月儿
钩的笔画
（二）形象1、课件演示卧钩领悟卧钩的形态为写好卧钩打下铺板书设计：
卧钩的写法
比喻、掌握的形态
像弯月
垫
要领
（卧钩）
心
设计教师
王陆艳
科目
写字
年级
三年
观察
读儿歌
书空、动笔写
感受“心”字三点的位置
儿歌识记“心”字三点的位置
动手拼一拼
动手写“心”字
听故事
心字组词
互评
体会卧钩的写法
掌握写好卧钩的秘诀
亲自体会卧钩的写法
激发兴趣
利于记忆
培养动手能力
领悟方法
对学生进行品德教育
拓展应用
提高观察力和鉴赏力
文档信息
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关于本教案的常见问题
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