磁铁的两极优秀教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《磁铁的两极》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

磁铁的两极优秀教案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：磁铁的两极优秀教案

正文

第五单元

磁极与指向

第一课时磁铁的两极

一、教学目标：

1．知道同一块磁铁的不同部位的磁性强弱不同。

2．发现磁铁具有同极相斥，异极相吸的性质；知道指南针为什么能指示方向的道理。

3．初步培养学生运用实验方法研究认识事物性质的能力。

二、重点难点：

重点：认识磁铁两极间相互作用的特点；

难点：知道磁铁的两个极在性质上是不一样的。

三、活动设计：

活动一：自由转动的磁针静止后的指向

活动目标：

1．知道自由旋转的磁铁静止后的指向是不变的。

2．知道磁铁有指向性。

活动器材：各种形状的磁铁若干、回形针若干、支架、细线、泡沫塑料片、水

活动二：磁铁两极的相互作用

活动目标：

1．发现磁铁具有同极相斥，异极相吸的性质；

2．初步培养学生运用实验方法研究认识事物性质的能力。

活动器材：条形磁铁、磁针

活动三：磁铁各部位磁性的强弱

活动目标：

1．道同一块磁铁的不同部位的磁性强弱不同。

2．初步培养学生运用实验方法研究认识事物性质的能力。

活动器材：各种形状的磁铁若干块、回形针若干

活动四：指南针的发展史

活动目标：知道指南针为什么能指示方向的道理。

活动器材：司南、指南鱼、指南龟、指南车等模型或图片数据

四、教学过程：

（一）自由转动的磁针静止后的指向

学生活动

指导要点

·实验：利用提供的器材使磁铁自由·在学生进行实验活动前，要求学生

转动。

·观察：磁铁静止后的指向。

·交流：实验方法和实验结果。

“用多种方法实验”。

·在交流汇总实验方法和结果，并得·讨论：实验的结果说明什么问题。

出结论后，再告诉学生表示磁极的符号。

（二）磁铁两极的相互作用

学生活动

指导要点

·观察实验：用两块磁铁相互接近，·指导学生用多种方法感知磁铁两极会有怎样的现象？

·交流并归纳。

的相互作用。

·指导学生利用实验记录表中的数据进行分析，最后归纳出：磁铁具有“同极相斥，异极相吸”的性质。

（三）磁铁各部位磁性的强弱

学生活动

·思考：磁铁有什么本领？磁铁的每

一个部位吸铁的本领一样吗？

指导要点

·讨论设计实验：磁铁各部位磁性强·指导学生设计吸取回形针的方法，弱不同。

如各部位吸起回形针的个数；回形针·实验：在磁铁的不同部位吸回形针，接龙。

并记录所吸的数量。

·引导学生根据实验资料进行分析并·交流并总结：磁铁上磁性强弱分布找出其分布规律。

的规律。

（四）指南针的发展史

学生活动

·讨论：地球磁极的位置。

·了解：指南针的发明和发展史。

指导要点

·向学生说明：地球是一个大磁体。引导学生利用已学知识来解决问题。

·在介绍过程中要有机渗透爱国主义的思想教育。

五、板书设计：

磁铁的两极

磁铁的两极磁性强，中间最弱。

资料摘要

磁铁的两极优秀教案

磁铁的两极优秀教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_79009

配套课件

磁铁的两极课件全国获奖PPT

磁铁的两极PPT课件和名师教学设计2

磁铁的两极PPT专用课堂实录内容

磁铁的两极PPT配套教学设计内容

磁铁的两极PPT及配套教学设计及说课稿

磁铁的两极PPT课件和名师教学设计2

相关文档

茎和叶的生长ppt专用说课稿内容

自由探究——做个…ppt配套的教案及板书设计

磁铁的两极板书设计

小电珠的串联和并联优质课教案整理

感受空气的压力优秀教案板书设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：磁铁的两极优秀教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？