资料摘要
课目教学目标10竖撇课时1课时执教吴兆飞1、使学生认识竖撇的特点,体会起行收笔方法,掌握写法2、通过赏析和临写,提高审美能力,感受撇的变化之美3、使学生借助字格准确临写范字4、通过对比与欣赏,培养学生观察能力,拓宽学生书法视野媒体运用PPT出示教学程序教学活动复习导入1、复习学过的撇2、教师出示含有
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第10课 竖撇ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:第10课 竖撇ppt配套的教学设计方案
正文
课目
教学目标
10竖撇
课时
1课时
执教
吴兆飞
1、
使学生认识竖撇的特点,体会起行收笔方法,掌握写法
2、
通过赏析和临写,提高审美能力,感受撇的变化之美
3、
使学生借助字格准确临写范字
4、通过对比与欣赏,培养学生观察能力,拓宽学生书法视野
媒体运用
PPT出示
教学程序
教学活动
复习导入
1、
复习学过的撇
2、
教师出示含有竖撇的字,说出相应的名称
3、
揭示课题
自主体验
通过对比欣赏,问:竖撇和其他撇有何异同?
PPT出示
1、
学生分组讨论尝试书写3个含竖撇的字,小组代表发言
投影仪展示
2、
教师讲评并示范,小结:前半部与竖相同,后半部与弧撇相同。书写要领:(起笔)逆锋向上入笔折锋向右下顿笔(行笔)稍提笔调锋向下行笔一半处,向左下微带弧行笔(收笔)锋从中出,力送尽头。
赏析临写
1、
尝试书写“月”2遍,观察分析
2、
教师书写,提示要领,学生巩固书写3遍
3、
观察“所”结构特点,提示部件与部件之间的关系,指导书写要领
4、
学生书写4遍,教师巡导。
展示评价
1、
学生互评,教师点评
2、
回忆学过竖撇的字说说。
对比欣赏
1、出示欧体、柳体、赵体中“月”进行对比欣赏
(1)、说说外形特点和笔画特点
(2)、说说在不同风格中的异同
课堂小结
通过今天学习,认识了颜体基本笔画竖撇的特点,学习了写法,还认识了在不同字中的变化,风格不同,形态也不同。只有认真观察,才会越写越美。
教学反思
1、
内容容量太多
2、
学生练习量太少,对于学生书法水平提高有一定影响。
PPT出示
投影仪展示
PPT几种月的写法
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- 上传时间: 2018-06-04 10:46:00
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