1.握拍方法、准备姿势和击球部位教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

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正文

乒乓球基本教学

授课教师：刘宇霖

授课对象：三年级

授课类型：新授课

教学内容：乒乓球的基本技术动作以及规则

教学目标：1.知识与技能：通过学习了解乒乓球的基本规则，掌握基本的乒乓球技术。

2.过程与方法：教师先通过讲授法把技术动作叙述出来，然后运用示范法对技术动作进行示范。

3.情感态度与价值观：锻炼学生的身体协调能力，培养学生的运动兴趣。

教学重点：发球的速度与旋转，侧身攻球的技术动作与下肢步伐的配合。

教学难点：发球时击球部位与角度不准确，侧身击球无脚步配合。

教具准备：乒乓球8只、乒乓球台8个、乒乓球拍16个。

教法学法：讲授法、示范法。合作探究法。

教学过程：一.【准备部分】{15分钟} 1.集合清点人数。

2.宣布上课内容，安排见习生。

3.强调注意事项，询问学生身体状况。

4.学生呈一路纵队沿篮球场边线跑五圈。

5.呈体操队形散开，从上至下一次做准备活动，每个动作4*8拍，教师在前面做示范强调动作细节，然后观察学生的技术动作。头部运动、伸展运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿。

[学法及要求]：集合做到快、静、齐；学生认真完成准备活动，跑步做到整齐匀速。

二.【基本部分】{20分钟} 1.教学过程：教师先在学生面前讲授乒乓球的基本规则，乒乓球首先是隔网对抗项目，在乒乓球比赛过程当中，双方的乒乓球比赛运动员各站在球台一侧，用球拍击球，击法有挡、抽、削、搓、拉等。乒乓球须在台上反弹后才能还击过网，乒乓球以落在对方台面上为有效。然后给学生讲解并示范乒乓球的正手攻球技术动作，正手攻球的技术要领：两脚自然分开，与肩同宽或稍宽于肩，

左脚比右脚向前半步，大约半脚距离，两膝微屈，后脚跟稍抬起一点。当来球时，手臂在腰和髋关节的带动下向后引拍，前臂和地面几乎平行，上臂和身体夹角在35度至40度之间，球拍稍前倾，拇指稍用力，食指放松，来球时在腰和大臂的带动下向前迎球，击球的中上部，击球时以撞击为主略带磨擦，前臂快速收缩，手腕有向前压的动作，击球后由于惯性原因，手臂挥至头的左侧，身体重心由右边移到左边，然后迅速还原准备第二板。最后讲述乒乓球拍的基本握拍方式，大拇指和食指在拍柄的两侧，剩下的手指则球拍另外一面自然分开拖球拍的后面。 2.教学安排：全体学生集合靠拢老师进行分组，把学生分成八个小组，每排2各小组，依次编好队伍，然后每组学生拿两个球拍和一个乒乓球。呈两路纵队排队到乒乓球台八个小组依次站好。然后每组内学生均匀分开进行乒乓球练习，每个学生轮换练习，每次练习3个球，胜者继续练习，败者轮换。教师在一旁每个小组进行指导与讲解，观察学生的技术动作特点。

[学法及要求]：排队集合整齐，安静。认真听老师讲解动作技术，乒乓球练习时认真，动作技术规范。

三.【结束部分】{5分钟} 1.集合清点人数。

2.归还器材。

3.总结上课情况，提出易错动作。

4.布置课后作业，

5.宣布下课，排队回教室。

[学法与要求]：集合做到

快、静、齐。认真听老师提出的易错动作及纠正方法。

课后作业：要求每个同学课后自己在利用空闲时间，在空旷的地方，自己练习用乒乓球拍练习向上击打球，熟悉球感。每组练习50个，一共练习3组。

教学反思：

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1.握拍方法、准备姿势和击球部位教案教学设计导入整理

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关于本教案的常见问题

Q：1.握拍方法、准备姿势和击球部位教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

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