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二年级体育教案----前滚翻 教材内容： 1、技巧：前滚翻游戏：搬石过河教学目标：1、通过启发式教学，使学生循序渐进的掌握前滚翻技术，在合作中学习，在合作中发展提高学生的身体灵活性、协调性。2、通过跳格子游戏练习，发展学生的身体基本活动能力和团结协作意识。3
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- 2018-04-20 09:11:00
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滚动教学设计内容推荐
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关键词：滚动教学设计内容推荐
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二年级体育教案----前滚翻
教材内容：
1、技巧：前滚翻
游戏：搬石过河
教学目标：
1、通过启发式教学，使学生循序渐进的掌握前滚翻技术，在合作中学习，在合作中发展提高学生的身体灵活性、协调性。
2、通过跳格子游戏练习，发展学生的身体基本活动能力和团结协作意识。
3、培养学生的交往能力及合作能力；树立积极进取的品质和集体主义精神。
小垫子
50块
平均心率：95—110次/教具
密度：45% 分
音乐
结构
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
场地设计
教育内容
二、教法
一、课堂常规
开
1、1、集合整队
师生问
好。
1、2、宣布内容提出要
始
求。
3、检查服装
处理问题。
部
二、跑步
手臂练习
1次
1分
1、教师讲清练习
内容。
★____________★
守纪律
2、教师指挥，学
★____________★
生练习。
要求：1、集合整☆____________☆
队“快、静、齐。”
☆____________☆
2、精神饱满
2分
△
集体观念
注意力集中，动作整齐一致。
一、教法：
1、教师讲清练习★
内容及要求。
★
2、学生轮流领做。
3分
☆
3、教师引导学生
模仿自己熟悉的☆
小动物。
要求：练习认真
2分
△
善于模仿
★
★
★
★
★
★
☆
☆
☆
☆
☆
☆
模仿能力
分
脚跟练习
一、模仿操
激
1、蛙泳
情
2、自由泳
3、小企鹅走
导
4、螃蟹走
5、青蛙跳
课
6、学做不倒翁
1次
1次
1次
1次
2次
1次
一、前滚翻
口诀：
前滚翻很简单
蹲撑屈臂手撑垫
蹬地低头抱成团
蹲撑起立真好看
重点：团身紧
民
难点：
动作协调连贯
易犯错误：
主
团身不紧
导
3次
2分
一、教法
安全
意识
2次
2分
3次
3分
1分
1、教师引导学生练习低
头望天。
2、练习划小船，垫上滚
动练习
。
3、教师引导学生进行合
并练习。
4、教师示范并运用儿歌讲解动作要领并示范保
护帮助的方法。
8次
5分
1 次
1分
2分
2分
保护帮助：蹲立或跪立在垫子的侧前方，滚翻时，
▊ ▊ ▊ ▊
一手托肩，一手扶背臀。
起立时，一手扶背，一手压小腿，帮助起立。
互相
5、学生练习，教师巡视
▊
指导。
6、学生展示。
帮助
3次
1分
10分
7、教师引导学生思考不同的起立方法。
▊ ▊ ▊ ▊
8、分组练习，教师指导。
9、个别学生展示，教师
小结。
二、教法
二、游戏：搬石过河
学生把手中的垫子
展开，垫子当石头，只有踩在石头上才
学
能从河面上通过，也就是脚底下只有铺
上垫子，才能向前前进，两手轮换铺垫，1次
两脚依次快速通过，进行接力比赛。
要求：
遵守纪合作
律
交流
1、教师讲清游戏方法要练习认真
求。
纠正方法：教师指2、学生讨论自己布置场导
敢于
地并练习。
3、教师巡视指导。
创新
要求：守纪律
认
真练
♀ ♀
♀
♀
♀ ♀
♀ 放松：“让我们荡起双♀
桨”，启发学生想象在湖面上划船的情景.创造性♀ ♀ ★ ♀ ♀
的表演.活跃气氛，和老♀ ♀
♀ 师一起做
♀
2分
动作。
♀ ♀
♀ 1、在教师指导下收器材
♀
2、和教师道别
要求：
充分放松，
轻松愉快
课后
小结
检
测
导
结
【恢复身心】
1、放松练习
2、课堂小结
1次
3、收还器材
4、下课常规
文档信息
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5ygggwenku_76362
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