队列练习课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

一年级体育课教案周次：7 课次：2 1、队列队形：立正、稍息、向右（左）看齐教材2、游戏＜快快集合＞课的目标课的顺序开始部分1、课堂常规练习。基本部分向右（左）看齐1、学会队列队形：立正、稍息、向右（左）看齐。2、提高学生注意力、观察力和动作思维能力，培养自制力和坚韧性，发展学生自我表现和群体合作意

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列练习

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2018-06-07 07:57:00

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学校：江门市紫沙小学

队列练习课件配套优秀获奖教案

未知

2018-06-07 07:57:00

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关键词：队列练习课件配套优秀获奖教案

正文

一年级体育课教案

周次：7

课次：2

1、队列队形：立正、稍息、向右（左）看齐

教材

2、游戏＜快快集合＞

课的目标

课的顺序

开

始

部

分

1、课堂常规练习。

基

本

部

分

向右（左）看齐

1、学会队列队形：立正、稍息、向右（左）看齐。

2、提高学生注意力、观察力和动作思维能力，培养自制力和坚韧性，发展学生自我表现和群体合作意识。

3、通过游戏培养学生良好的组织纪律性。

课的内容

运动负荷

次数

22 时间

教学手段与方法

1、师提前进入场地做好上课的准备。

2、向学生问好。

3、宣布本课内容。

4、检查学生服装安排见习生

1、教师讲解示范立正、稍息、向右（左）看齐动作。

2、师指挥生队列队形。

讲解法、示范法、练习法、激励评价法等。

基

本

部

分

2、游戏＜快快集合＞

1、师讲解游戏规则及要求。

2、集体听哨声进行游戏。

1、生认真听师讲解

游戏规则及要求。

2、集体进行游戏。

要求：生按要求进行游戏。

培养学生良好的组织纪律性。

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

养成认真做好课前准备的习惯。

1、整队、检查人数。

队形：

2、向师问好。

1、队列队形练习。

2、听老师口令练习。

××××××××

△

要求：集中精神，

练习时，认真有序。

养成良好的站立姿势，培养学生自觉排好队的习惯。

1、立正、稍息、

1、集合，做放松运动。

2、师生小结

结

束

部

分

3、师生再见

1、师与生一起做放松活动。

2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、生与师一起放松

2、讨论本节收获。

队形：

××××××××

△

要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

遵守纪律，培养正确的审美观。

器材

运动负荷预计

学生

反馈

110~118次/分

预计

密度

课后

小结

全课密度

35－40% 基本密度

35% 生活

实践

观察学生的站立姿势和向右看齐动作的动作正确。

学生练习认真、纪律好，完成本课任务。

关于本教案的常见问题

Q：队列练习课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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