小足球主要内容及教案内容

教学 内容

教学

目标

小足球---拖球

1、初步掌握小足球的拖球技术。

2、增强学生的身体柔韧性与灵敏性。

3、帮助学生树立勇于克服困难的意志品质和积极参与活动的兴趣。

练

教学

教

学

时

习

教

师

活

动

学

生

活

动

过程

内

容

间

次

数

教师提前到场，准备

好场地、器材，等候上课。

体育委员带领全班同学

检查到

按约定地点集合，

班人数并向老师汇报出一、

在集合地点观察、检

勤情况。

常规

查学生服装，并接受体育

１、 班成四列横队集委员汇报。

合。

2分

组织如图一：

×××××

O O O O O

×××××

O O O O

O 1、“同学们好！”

×××××

O O O O

2、宣布本课的学习内

O

准

容，揭示目标和要求。

×××××

O O O O 备

3、安排见习生。

O 部

☆（图一）

分

２、 “老师好！：

３、 认真听讲，明确

学习内容和要求。

４、 见习生按要求随

堂听课，做力所能及

之事。

二、

教师边示范边喊口令

基本部1、伸展运动

位操

2、下蹲运动

3、踢腿运动

1、学生认真听，认真4、体侧运动

看，认真做。

85、体转运动

分

2、根据口令集体动作6、体前屈运动

整齐。

7、全身运功

要求：精神饱满，动作一8、跳跃运动

致。

基

本

部

分

拖球

结

束

部

分

重点：支撑脚的位置

难点：用前脚掌拖球

1、动作方法：左、右脚支撑站在球的侧后方约30厘米处，，脚尖朝前，右、左脚踩球顶部，右、左脚用前脚掌拖球的顶部，将球向后拖拉。

2、教师讲解并做正面、侧面拖球示范

3、根据学生练习中出现的问题进行指导，强调支撑脚的位置和正确的触球位置。

4、组织学生两脚分别练习单脚拖球

5、两脚交替拖球联系

6组织学生进行拖球游戏

7、组织学生进行拖球与抢球游戏。

1、组织学生进行放松。

2、小结本堂课的学习情况。

3、布置课后作业，安排学生收器材。

4、“同学们再见﹗”

1、学生分组练习两人一组，共用一球。

×O×O×O×O×O ×O×O×O×O×O ×O×O×O×O×O ×O×O×O×O×O

☆

（图二）

2、学生做拖球尝试性练习。

3、学生分组进行练习。

4、学生根据老师的要求，集体练习。

要求：支撑腿放松。

学生能积极进行放松。

1、

2、学生认真听讲，共同参与小结，明确存在的问5分

题。

3、值日生按要求回收器材。

4、“老师再见！”

25分

实

施

情

况

记

载

班级

三年级

日期

场25

地个器足材

球

练习 平均

预42% 155次/计分

负密度 心率

荷

足

球

教

学

设

计

滦县第一实验小学