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窗外的景色教学目标:1、培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。2、培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。窗外的景色教学重难点:引导学生写生窗外的景色,进行景物写生要素的指导。教具准备:录像、图片、儿童优秀美术作品。窗外的景色教学过程:一、播放录像中的窗外景色,引导学生初步欣赏,

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第7课 彩色玻璃窗板书设计及设计说明

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第7课 彩色玻璃窗板书设计及设计说明

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关键词:第7课 彩色玻璃窗板书设计及设计说明

正文

窗外的景色

教学目标

:

1、培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。

2、培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。窗外的景色

教学重难点:

引导学生写生窗外的景色,进行景物写生要素的指导。

教具准备:

录像、图片、儿童优秀美术作品。窗外的景色

教学过程

:

一、播放录像中的窗外景色,引导学生初步欣赏,导入

本课题窗外的景色。

二、学生回忆自家窗外的景色,并在小组中进行交流。窗外的景色

1、自己家里窗外的景色好看吗?有什么特色?

2、有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想?

三、欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点:

1、看看内容。

2、画面的构图。

3、画面的艺术效果如何(用什么表现手法处理的)

四、组织学生观察窗外的景色并指导写生要素:

1、观察取景:进行取舍,避免面面俱到。

2、示范写生要点,强调构图的安排。

3、深入刻画,进行画面的处理。(简单说明)

五、学习要求:

1、写生窗外的景色。

2、也可以根据想象,画窗外的各种景色。

六、分组写生,师作实际指导。

七、展示作业

,引导观摩互相交流评价。

八、拓展:课余有时间有兴趣的同学可以用纸制作可以打开的窗户。

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