小篮球第二课时公开课.pdf

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关键词：小篮球第二课时公开课

正文

篮球课教学设计

教学目标

篮球的基础知识：起源

、场地

、比赛方法

教学过程

通过制作课件让学生直观的感受教学

一、篮球的起源

篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市

基督教青年会训练学校体育教师詹姆士•奈史密斯发明的。1936年第十一届奥运会上把男子篮球列为正式竞赛项目。1976年第二十一届奥运会上把女子篮球列为正式比赛项目。

二、比赛的方法

1.比赛人数和位置

篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行，每队由10—12人组成，但每队上场比赛人数只限5人。

根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫，也可以称为内线队员和外线队员。

2.得分

比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获

得球和投篮，投中一球得2分，3分线外投中一球得3分，罚中一球得1分，在规定的时间内得分多的队获胜。

3.时间

比赛分四节，每节为10分钟, 中间休息时间为5分钟。在比赛终了时如果双方得分相同时，可连续延长，每延长5分钟进行决胜期比赛。如比分再相同时，可连续延长，每延长5分钟后都要休息2分钟。

4.规则

比赛中队员侵

人犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外，不得再参加本场比赛。如果全队累加7次犯规后，就要进行1+1罚球。队员被罚出场后，场上参加比赛的队员至少要有2人才能继续比赛。

三、练一练

1、篮球运动是（

）年，由(

)国人，由

（

）发明的

2、篮球场地长（

）米，宽（

）米。

3、男子篮球是（

）年、女子篮球是（

）年被列入奥运会正式比赛项目。

4、一场比赛上场人数限﹙

﹚人，分为﹙

﹚节进行。

小篮球第二课时公开课