武术—手型与步型ppt配用优秀教学设计
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武术—手型与步型ppt配用优秀教学设计
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关键词：武术—手型与步型ppt配用优秀教学设计
正文
武术教学设计
一、指导思想
本课依据新课标的要求，通过教师引导，学生体验，在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以健康第一为指导思想。对于义务教育阶段小学生来说，更要关注其运动的快乐感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身体育锻炼的意识。
二、教材分析
本课内容选自人教版体育与健康一书。内容既有着重上肢手型的练习，又有着重下肢步型的练习，而且均要求全身各部位的协调性，安排在一起进行教学，符合三年级学生的身心特点，也符合全面发展的教学原则。五步拳是本次课的新授教材，它是武术中最常用的一种组合，五步拳是后面武术教学内容的基础，发展学生创造性、主动性，培养学生连接各种技术动作，武术基本功组合拳共四个课时，本课为第1课次，重点是基本手型和步型的身体协调。
三、学情分析
小学二年级学生正处于生长发育的关键期，他们的年龄特征是：模仿能力强，好动、好奇心强；敢于表现自我。一些带有模仿性、表演性的练习，能激起学生的学习兴趣。武术运动恰恰是一项刚柔兼备的项目，既能表现出男生的刚强，又能体现出女生
的柔美。武术是小学《体育与健康》课程的教学内容。本次课选择传统的武术基本内容作为本次课的教学内容。它动作简单明快、刚柔相济、张弛有致、造型优美、有较强的健身性和观赏性，符合小学生的身心特点和心理需求。本次课是武术学习的起始课。考虑到学生的基本情况，本课以基本手型和基本步型为基础，通过基本手型和步型的学练，是学生在掌握基本手型和步型的基础上有效的将手型和步型结合起来。
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来自：学校：银川市兴庆区第三小学
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