模仿各种动物跳优秀公开课教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《模仿各种动物跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

模仿各种动物跳优秀公开课教案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：模仿各种动物跳优秀公开课教案

正文

十段模式课时计划

一年级

第四单元

第一次课

时间:2018.4.19

授课教师:姜泉

教学

目标

教材

顺序

开始阶段

习惯养成精神饱满

准备阶段设计铺垫打好基础

探启阶段

问题提出

自主探究

提炼阶段

归纳总结

汇报体会

学练阶段

分步指导

三、模仿青蛙连续跳

1、跟老师一起做几个跳跃练习，并要求轻轻的落地

2、动脑思考，怎么做能够轻巧落地？

4、总结提炼

5、下面我们来看一看小青蛙是怎么跳得

1、按照要求进行模仿跳跃练习，

2、动脑思考提出的问题，进行练习

言，说出自己的想法

4、认真学习本课重点

5、看课件，学一学青蛙的跳法

6 时间

教学内容

教学过程

教师

学生

组织与要求

组织：二列横队

要求：快静齐

要求：听哨声、注意安全

设计意图

热身并分好小组

组织：每人一个呼啦圈

激发兴趣

要求：主动思考，积极练习

导入本课学习内容

中

时间强度

小

中

大

1、知道青蛙跳得方式和特点，初步获跳跃的简单知识. 2、通过练习，学会双脚同时起落，并且轻巧着地，80%以上能够清楚掌握动作方法，发展跳跃能力和灵敏协调性。

3、发挥模仿、想象、创新和表现能力，培养团结协作、勇敢果断的良好心理品质。

模仿动物跳与游戏（4—1）

重难点

重点：屈膝缓冲落地

难点：上下肢协调配合

一、课堂常规

1、观察站队情况

1、体委整队

1、模仿小猫

2、快快跑起来

3、并脚跳

2、问同学们好

4、安排见习生

及方法

2、参与到热身游戏中

2、向老师问好

4、见习生出列

2、与教师共同进行游戏

3、宣布本课内容

3、听讲

二、找家游戏

1、讲解游戏要求1、听要求与方法

组织：散点

3、谁能说一说？

3、积极主动发

掌握方法

应用阶段

研究教材发展技能

评价阶段评价反馈分层反馈

测验阶段标准验收展示自我

游补阶段游戏

课练刻苦守则

结束阶段

放松小结

器材回收

场地

器材

课后

作业

6、讲解并示范动作要点，共同进行练习

7、优生示范，讲解优缺点

9、分组，进行连续向前跳练习

10、进行青蛙过河比赛

法及要求

12、游戏开始，监督比赛

6、认真听讲，与教师共同进行练习

7、积极举手，大胆示范

投入到练习当中，注意动作要点和易犯错误

10、尝试着挑战自己，逐渐挑战远度

11、认真听游戏的规则和方法

12、投入游戏当中，注意安全

组织：分成七组

要求：认真练习

组织：散点

要求：运用本课教的动作方法

组织：分成七组

要求：遵守规则，注意安全

组织：散点

要求：防止拉伤，认真回顾

练习过程中发现问题解决问题

为立定跳远做准备

上下肢得到共同发展，提高心率

大

8,、继续进行练习

8、9、积极主动四、春耕秋收

11、解游戏的方五、放松（横叉、纵叉）

六、小结

1、讲方法，与学生同做

2、总结本课学练情况

1、听老师讲，尝试练习

2、回忆这节课学到的内容。

发展柔韧素质并得到放松

运动负荷预计

小

场地：体育馆

器材：呼啦圈35个、标志盘35个

并脚连续跳跃50次

平均心率：100 最高心率：150 练习密度：50% 本次课穿插了许多游戏，孩子很感兴趣，上课很投入，对于本课学习的动作掌握的很好。

教学

反思

资料摘要

模仿各种动物跳优秀公开课教案