小篮球公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1、运动参与目标：让大部分同学参与到教学中，培养学生对篮球运动的兴趣,体验活动的乐趣。2、运动技能目标：通过学习，90%以上的同学能够掌握原地运球的基本技术；基本掌握自主学习、合作学习、探索性学习方法，打好技能基础。3、心理健康目标：通过本次课的教学，让学生在参与中体验学习的乐趣，并通过游戏

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球

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2018-04-24 07:36:00

来源学校

学校：合肥市十里庙小学

小篮球公开课教案

未知

2018-04-24 07:36:00

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关键词：小篮球公开课教案

正文

教

学

目

标

1、运动参与目标：让大部分同学参与到教学中，培养学生对篮球运动的兴趣,体验活动的乐趣。

2、运动技能目标：通过学习，90%以上的同学能够掌握原地运球的基本技术；基本掌握自主学习、合作学习、探索性学习方法，打好技能基础。

3、心理健康目标：通过本次课的教学，让学生在参与中体验学习的乐趣，并通过游戏，培养良好的合作及竞争精神。

教

学

内

容

1、运球捅球（游戏）

2、传运球

场地器材

篮球场

篮球24个

运动量

课的

部分

(时间)

教

学

内

容

手

段

及

组

织

法

练习次数

练习时间

练习强度

一、集合整队，

开

始

部

分

二、师生问好

三、宣布课的内容

四、检查服装

一、准备活动

沿篮球场跑1圈

二、准备操五节

准

备

部

分

1、头部运动

2、膝关节运动

3、腕踝关节运动

4、腰部运动

5、侧压腿

一、组织队形

＊＊＊＊＊＊＊＊

二、要求

精神饱满、声音宏亮

2´

一、队形：

成体操队形

二、教法：

1、教师讲解示范

2、学生练习

三、要求：

运作协调、正确

拍

6´

中

中下

基

本

部

分

一．“戏球”游戏（熟悉球性

1. 两手弹拨球、抛接球

2.抛接球体前击掌、体后击掌

3.髋膝颈部交替环绕

4.胯下绕“8”字

二．原地运球

1.原地运球姿势：两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方或侧方

2.手型及用力顺序：五指自然分开，

掌心空出，用手指和指根部位触球；肘关节自然弯曲，以肘关节

为轴，上下摆动主动迎球,随球上引下按。

3.拍球部位及球的落点:拍球的后上方，球的落点控制在脚的侧前方

一、组织: ******* ****** 二、教法：

1、教师讲解示范

2、学生练习

12´

中上

运球捅球：

游戏方法：分为四个小组，每人在固定范围内任意运球，设法捅掉别人的球，保护好自己的球

游戏规则:球被人捅掉、自己运丢，超出规定的范围均为失败，失败后退出游戏场地，做裁判；每组坚持到最后的同学为获胜者。

一、组织队形：

二、教法：

1、教师讲解示范

2、学生练习

三、要求：

注意力集中

有序、到位

一、放松操

结

束

部

分

两人一组

二、小结

一、组织：

＊＊＊＊＊＊＊＊

拍

3～6

次

基

本

部

分

18´

中

2´

中下

三、布置回收器材

四、宣布下课，师生再见

二、要求：

动作协调

对

机

能

的

影

响

190

180

170

160

150

140

130

120

110

100

0 5 10 15 20 25 30 35 40

练习密度

40％

授课班级

五年级

课后小

结

关于本教案的常见问题

Q：小篮球公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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