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小学体育课《用各种正确姿势的走》教学设计学段:水平一二年级授课教师:刘秋昕教学内容1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;教学目标1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。顺序准

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各种走的动作方法ppt课件课堂实录

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小学体育课《用各种正确姿势的走》教学设计

学段:水平一

二年级

授课教师:刘秋昕

教学内容

1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;

教学目标

1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。

顺序

准

备

部

分

教学内容

1、体委整队、师 生问好、报告人×××××

数、检查服装。

×××××

2、宣布课的内容×××××

和任务。

1、队列:

2、广播操。

动。

×××××

二、准备活动:

◎

场

地

晰。

要求和任务。

的要求。

教师活动

队。

学生活动

数

时

强

1 1 2 1 中

一、课堂常规:

组织:

1、教师语言要清1、学生站四列横 2、教师讲解课堂2、学生认真听 力集中。

讲,注意关查。

10 小

3、讲解队列练习3、听从指挥注意

4、师生一同练 各关节。

3、专项准备活 队。

同上队列四列横习。

4、学生充分活动 基

本

部

分

一、用各种正确 姿势的走:

重点:下上肢的协凋,放松,自然。

难点:抬头,挺胸,自然大方。

二、游戏:

(迎面接力)

规则:

1、

起跑前必须1、教师讲解动作1、

学生认真听3 方法和要领。

讲动作方法和要/ 4 2、教师做分解和领。

3、教师给学生个习。

别指导。

1、

教师讲解游习。

戏要求和规则。

赛。

评定胜负

讲游戏规则。

赛。

15 中

完整动作示范。

2、

学生集体练 3、

学生分组练 2、

学生练习比1、

学生认真听 3、

教师做正确2、

学生练习比 2/3

站在起跑线后不得踏线。

2、

发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑。

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

3、

分组比赛。

2 1、总结本次课的1、认真听讲,精 3 小

情况。

2、下课

神饱满。

2、下课

1

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