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小学体育课《用各种正确姿势的走》教学设计学段:水平一二年级授课教师:刘秋昕教学内容1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;教学目标1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。顺序准
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各种走的动作方法ppt课件课堂实录
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关键词:各种走的动作方法ppt课件课堂实录
正文
小学体育课《用各种正确姿势的走》教学设计
学段:水平一
二年级
授课教师:刘秋昕
教学内容
1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;
教学目标
1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。
顺序
准
备
部
分
教学内容
1、体委整队、师 生问好、报告人×××××
数、检查服装。
×××××
2、宣布课的内容×××××
和任务。
1、队列:
2、广播操。
动。
×××××
二、准备活动:
◎
场
地
晰。
要求和任务。
的要求。
教师活动
队。
学生活动
数
时
强
1 1 2 1 中
一、课堂常规:
组织:
1、教师语言要清1、学生站四列横 2、教师讲解课堂2、学生认真听 力集中。
讲,注意关查。
10 小
3、讲解队列练习3、听从指挥注意
4、师生一同练 各关节。
3、专项准备活 队。
同上队列四列横习。
4、学生充分活动 基
本
部
分
一、用各种正确 姿势的走:
重点:下上肢的协凋,放松,自然。
难点:抬头,挺胸,自然大方。
二、游戏:
(迎面接力)
规则:
1、
起跑前必须1、教师讲解动作1、
学生认真听3 方法和要领。
讲动作方法和要/ 4 2、教师做分解和领。
3、教师给学生个习。
别指导。
1、
教师讲解游习。
戏要求和规则。
赛。
评定胜负
讲游戏规则。
赛。
15 中
完整动作示范。
2、
学生集体练 3、
学生分组练 2、
学生练习比1、
学生认真听 3、
教师做正确2、
学生练习比 2/3
站在起跑线后不得踏线。
2、
发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑。
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
3、
分组比赛。
2 1、总结本次课的1、认真听讲,精 3 小
情况。
2、下课
神饱满。
2、下课
1
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