10.5 分式方程特级教师教学实录｜教案在线预览

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10.5 分式方程(复习课）一、解方程链接中考：2321(2017.徐州）解方程：6云港)解方程：0(201.连xx1xx1题组精练：【题组一】：2332(2011.镇江)： (2011.连云港)：x2x2xx1【题组二】：(2013.

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所属课文：10.5 分式方程

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学校：徐州市铜山区利国镇中心中学

10.5 分式方程特级教师教学实录

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关键词：10.5 分式方程特级教师教学实录

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10.5 分式方程(复习课）

一、解方程

链接中考：

2321(2017.徐州）解方程：6云港)解方程：0

(201.连xx1xx1

题组精练：

【题组一】：

2332(2011.镇江)： (2011.连云港)：

x2x2xx1

【题组二】：

(2013.南京)2x1x1121

x22xx2x4

二、分式方程的应用

链接中考：

（2018•徐州）徐州至北京的高铁里程约为700km，甲、乙两人从徐州出发，分别乘坐“徐州号”高铁与“复兴号”高铁B前往北京．已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h，A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%，两车的行驶时间分别为多少？

题组精练：

【题组一】：

1.(2018.无锡)方程x3x的解是_______

xx1

1x2x与的值相等

x11xm1x3.(2017.宿迁)若关于x的分式方程3有增根，则实数m的值是_______x22x2.当x______时，分式4.已知关于x的分式方程【题组二】：

a21的解是非正数，则a的取值范围是____________x11.（2018.宿迁市）为了改善生态环境，防止水土流失，红旗村计划在荒坡上种树960棵，由于青年志愿者支援，实际每天种树的棵数是原计划的2倍，结果提前4天完成任务，求原计划每天种树的棵数.

2.（2014.徐州）几个小伙伴打算去音乐厅观看演出，他们准备用360元购买门票.下面是两个小伙伴的对话：

根据对话的内容，请你求出小伙伴们的人数.

如果今天看演出，我们每人一张票，正好差两张票的钱

这两天就是“儿童节”了，那时候来看这场演出，票价会打六折，我们每人一张票，还能剩72元呢！

三、当堂检测

321.(2018.连云港)解方程：0

x-1xx142.(2017.泰州市)解方程：12x-11x

3.（2011.徐州) 徐卅至上海的铁路里程为650 km．从徐州乘”G”字头列车A、“D”字头列车B都可直达上海，已知A车的平均速度为B车的2倍，且行驶时间比B车少2 .5 h．

（1）设A车的平均进度为xkm／h,根据题意，可列分式方程：

____________________ ；

（2）求A车的平均述度及行驶时间．

关于本教案的常见问题

Q：10.5 分式方程特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.5 分式方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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