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9.4乘法公式(完全平方公式)教学目标:(1) 探索并推导完全平方公式、并能运用公式进行简单的计算; (2) 引导学生感受转化的数学思想以及知识间的内在联系。教学重点:完全平方公式; 教学难点:正确的应用完全平方公式、进行计算教学方法:探索、引导法

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9.4 乘法公式ppt课件教学实录

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9.4乘法公式(完全平方公式)

教学目标:(1) 探索并推导完全平方公式、并能运用公式进行简单的计算;

(2) 引导学生感受转化的数学思想以及知识间的内在联系。

教学重点:完全平方公式; 教学难点:正确的应用完全平方公式、进行计算

教学方法:探索、引导法 b a教具准备:三角尺、投影仪 a

教学过程: 一. 情景创设

b 如右图:你能通过不同的方法计算大正方形的面积吗? 从而你发现了什么?

二. 探索活动

问题一:如何用字母表示上图中大正方形的面积?

1. 将上图看成一个大正方形,则面积为

2.可将上图看成是由两个小长方形和两个小正方形组成的图形,那么它的面积为 3.两种方法都求出了大正方形的面积,从而我们可以发现什么呢?

ab



b2

a2

ab

(ab)2=a22abb2

4.你能用多项式的乘法法则推导公式(ab)2=a2abb吗?

完全平方公式:(ab)2

a2abb

2222(ab)2a22abb2

5.你能用文字语言叙述这两个公式吗?

两数和

(差)的平方等于这两数的平方和加上

(减去)这两数乘积的两倍

6.你能说出这两个公式的特点吗?

左边是:两数和

(差)的平方.

右边是:

两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.

三. 范例点睛

例1

计算:(

a

–

b

)2

想一想:你有几种方法计算

(a-b)2

例2

用完全平方公式计算

1

(1)

(

5

+

3p

)2

(2)

(

2x

-

7y

)2

例3

用完全平方公式计算

(1)(

-x

+

2y)2

(2)

(

-2a

-

5)2

例4

用完全平方公式计算

(1)9982

(2)

1012

例4:填空题:(注意分析,找出a、b)

2 ②3x162;③;2a2ab2

25a250ab①x24y2

2

④1⑤y4x2216x212y4

⑥ab2a2abb2 ab211

xya2abb2

例5.已知xy3,xy2,求①x2y2;②

四.随堂练习

1、用完全平方公式计算

(1)(1+x)2

(2)

(y-4)2

(3)

(

x

−

2y)2

(4)

(2xy+

x

)2

2.

一个正方形的边长为acm。若边长减少6cm,则这个正方形的面积减少了多少?

3.纠

错

练

习: 下

面的计算是否正确?如有错误,请改正:

(1)

(x+y)2=x2+y2;

(2)

(-m+n)2=-m2

+n2;

2

(3)

(-a−1)2=-a2−2a−1.

4.计算:(a+b+c)2

5.小兵计算一个二项整式的平方式时,得到正确结果是4x2+ +25y2,但中间一项不慎被污染了,这一项应是( )A 10xy B 20xy C±10xy D±20xy 6.已知a+b=2,ab=1, 求a2+b2、(a-b)2的值.

五.

想一想

⑴

观察完全平方公式、平方差公式有什么特征? ⑵在式子(ab)(cd)acbcadbd中,当a,b,c,d满足什么条件时,由它能得到完全平方公式,满足什么条件时能得到平方差公式?

六.课堂小结

这一节课你学到了什么?让学生试着小结,师再评议。

七.课后作业

见作业纸

总结反思

作业设计

班级 姓名 学号 等第 1.填空题:

3

⑴(2ab)2= ;(1a20.1)22 = ;(2x3y)2= .

(3a)2 ; (2a23b)2= ;(4a213b)2 .

(x2yz)(x2yz)= ;(a2b)2= ;(x12y2)2= ;(12a4)2= ;(13x3y)2= ;

(ab)2(ab)2= .1982= = .

2.选择题:⑴下列各式中,计算结果是2mnm2n2的是

A.(mn)2

B.(mn)2

C.(mn)2 D.(mn)2

⑵下列计算中正确的是

A.(mn)2m2n2

B.(3pq)23p26pqq2

C.(1xx)2x21x22

D.(a2b)2a22ab4b2

⑶下列各式中,形如a22abb2形式的多项式有

①a2a1,②x2xyy2,③1216mm1,④x2xy14y24,⑤m24n22mn,

⑥14a4b2a2b1

A.2个 B.3个

C.4个

D.5个

3.计算:

x22y22 (2x21)2 122x2y1x2y2 (abc)22

24.(选做)若4x2y24x10y260,试求6x15y的平方根.

4

) ) )(((

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