去游乐场优秀完整教案.pdf

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关键词：去游乐场优秀完整教案

正文

北师大版小学三年级上册数学《去游乐场》教学设计执教人:朱小玲

教学内容:

教材P30-31页《去游乐场》

1、探索并掌握两、三位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。

2、结合具体的情境,逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。

教学重点:探索并掌握两、三位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。

教学难点:在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。教学用具:课件

教学设计:

一、复习导入

15×6= 6×500= 31×3= 100×7=

2×6+3= 4×3+8= 6+8×4=

同学们,你们喜欢去公园吗?都喜欢玩什么?今天老师就和你们一起去公园玩,好吗?

课件出示自主学习要求:

1.从情境图中找出数学信息。

2.用完整的话说一说笑笑给淘气提出的数学问题。

3.帮淘气检查他的3道题都解答对了吗?

二、探索新知:

1、请学生独立看图,先自己说说图意,在讲给同桌讲一讲;

2、谁能提出数学问题,说给你的同桌听一听,互相解决提出的问题!

3、谁愿意把自己的问题说给大家听?

4、谁愿意解决她刚才提出的问题?

5、重点讲解一道乘法题:

例如:16人坐太空船,需要多少钱?

16 × 4 = 48(元)

6、引导学生讨论算法,汇报算法。

三、拓展应用

1、连一连。

2 × 32 15 × 4 16 × 5 26 × 8

5 × 12 19 × 5 60 × 7 4 × 30

3 × 16 24 × 2 52 × 4 15 × 6

17 × 5 4 × 16 3 × 40 84 × 5

2.竖式计算

2 3 1 6 4 8 7 2

×2 ×5 ×2 ×4

3、一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。买这样一套衣服,需要多少钱? 32元

4、光明小学3名教师带45名同学去海洋馆参观,用400元钱买门票够吗?

四、总结

今天学习的两位数乘一位数的乘法在计算时要注意什么?

去游乐场优秀完整教案

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