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《有多少个字》教学设计一、教学内容:本课是北师大版二年级数学下册第三单元“有多少个字”,即课本第30、31页内容。二、教学目标:1.体会生活中有大数,感受学***数的必要性,激发学习数学的兴趣。2.通过“估一估”活动,结合现实素材,感受大数的意义,体会估计在生活中的作用。三、教学重难点:体会估计在生

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有多少个字ppt课件配套教案内容

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有多少个字ppt课件配套教案内容

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《有多少个字》教学设计

一、教学内容:

本课是北师大版二年级数学下册第三单元“有多少个字”,即课本第30、31页内容。

二、教学目标:

1.体会生活中有大数,感受学***数的必要性,激发学习数学的兴趣。

2.通过“估一估”活动,结合现实素材,感受大数的意义,体会估计在生活中的作用。

三、教学重难点:

体会估计在生活中的作用。

四、教学准备:

1.计数器

2.学具准备:练习本、数字卡片。

五、教学过程

(一)复习旧知

比较两个数的大小 1084 982 3756 4184 学生独立完成。说一说比较两个数的大小要注意什么?

(二)探究新知

1.让学生自读课本p30的文章。

2.学生小组估估这个故事有多少个汉字呢?

3.小组回答,指名汇报方法。

方法一:每行约有10个字,数数每段有多少字,有多少段。方法二:右栏大约50个字,左栏是右栏的两倍。

4.完成“估一估,填一填”学生独立完成,教师巡视指导。(三)巩固应用

完成p31 “练一练”1~4题。

学生独立完成,教师巡视指导。

(四)课堂小结

今天你学到了什么?

(五)布置作业

六、板书设计

有多少个字

小故事:150字左右

黄豆:200粒 300粒

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关于本教案的常见问题

Q:有多少个字ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《有多少个字》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。