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第五节长株潭城市群内部的差异与联系教学目标:知识与技能:1、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。 2、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。 过程与方法:培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力,了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。情感态度与价值观:感悟资
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第五节 长株潭城市群内部的差异与联优秀获奖教案
未知
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关键词:第五节 长株潭城市群内部的差异与联优秀获奖教案
正文
第五节
长株潭城市群内部的差异与联系
教学目标:
知识与技能:
1、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。 2、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。 过程与方法:
培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力,了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。
情感态度与价值观:
感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。
教学重难点:
了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。
教学方法:
读图分析、谈话和讲解相结合。
教学过程:
导入新课:
将长株潭地区的特色照片制成一段段视频,在课前播放给同学们看。虽然长株潭三市存在着发展差异,但三市的发展更有千丝万缕的联系,本节课我们就来梳理长株潭三市的发展联系。
讲授新课:
一、预习检测
1城市群概况
1)地理位置特点。
2)长沙、株洲、潭三市之间的位置关系和交通联系。
2.三市的发展差异
3.长株潭的一体化建设
任务一:阅读教材66页第一段文字,思考回答问题:长株潭城市群实施一体化建设的基础和目的
任务二:阅读教材66页活动文字,思考回答问题:将长株潭城市群建成一个高
效能和生态的城市群,你认为上述举措合理吗?为什么?
二、合作探究
长株潭为什么要确定不同的发展方向?
三、拓展研究 我们汕头一直在开展创建文明城市和卫生城市的工作,结合本节知识,你认为作为中学生该如何积极参加这项活动?
文档信息
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关于本教案的常见问题
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