第三课　清末变法图强的尝试与文教革新优质课教案推荐

维新变法运动教学设计

一、教学目标 1、知识与能力：

（1）通过对本课的学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。

（2）结合课文、利用图片、历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景，归纳总结康、梁的主要活动；通过讨论

“戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。

2、过程与方法：

通过创设情境导入新课；了解康有为、梁启超等人的爱国热情，激发学生的历史责任感，完成情感目标；通过师生的互动探究培养学生综合分析历史问题的能力，完成能力目标。

3、情感、态度和价值观：

通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为已任的正确人生观和价值观。

二、学情分析

八年级学生通过七年级历史的学习刚了解了中国古代史的基本史实，又开始接触中国近代史的内容，可能对于几个历史阶段的划分还不是很了解，因此通过前面几节课的介绍学生可能是才有了一点初步的了解，这节课用进一步巩固这一概念。

三、重点难点 重点：公车上书、百日维新的主要内容。

难点：戊戌变法失败的原因，戊戌变法的历史意义。

四、教学过程

课前播放歌曲《昨夜东风》渲染气氛

1.导入新课

教师：出示北京大学图片，今年是北京大学建校120周年，大家知道北京大学的前身是什么吗？（京师大学堂）那么有同学知道京师大学堂是在哪次运动中设立的呢？（维新变法运动）今天就让我们穿越两个甲子年，回到120年前的中国，共同感受维新变法运动。（出示课题）

2、【国之危——内忧外患】

出示年代尺（1840年—1898年）

教师：大家清楚中国的近代史开始于（1840年）大家能不能根据年代尺来说一说1840年—1898年帝国主义对中国的侵略，说说中国近代的屈辱史。

生略

教师：1897年德国强占胶州湾，引发了列强瓜分中国的狂潮，由此可见，当时的中国深陷严重的民族危机。面对亡国灭种的危局，中华仁人志士英勇反抗外来侵略，抵御外侮，救亡图存，社会各阶层为挽救民族危亡掀起了哪些运动？

生略

教师：有农民阶级领导的太平天国运动，有地主阶级师夷长技以制夷开展的洋务运动，然而洋务运动在甲午中日战争中以北洋水师全军覆没宣告了它的破产。面对甲午中日战争失败的耻辱，面对亡国灭种的民族危机，清政府制度老朽，落伍西方社会。在内忧外患之际，资产阶级维新派开展了维新变法运动，探索救国之路。

3、【国之变——公车上书●请愿】

教师：你所知道的维新派的人物有哪些？（康有为、梁启超、谭嗣同、严复等）假如你是其中的一员，在当时的情况下你会采取什么样的方式来变法？（上书请愿）

教师：当时的维新人士采用了上书请愿的方式来要求变法，接下来我们通过一个视频来了解一下公车上书。在看视频的过程中请同学们关注任务单中的历史要素。

学生回答任务单的内容

4、【国之变——维新舆论●宣传】

教师：公车上书由于守旧势力的阻挠，未达圣听，失败了，于是维新派选择下启民智，营造维新舆论，宣传维新思想。让我们一起进入历史微课堂，仔细聆听维新派为了进一步推动维新变法运动的发展，开展了哪些活动？提出了哪些主张？

生略

教师：维新派开展了这些活动：组织学会、创办刊物、开设学堂。康：能变则全，全变则强；梁：伸民权、设议院、实行君主立宪制；严：物竞天择，优胜劣汰。从他们的主张中我们可以找到共同点就是要变革、主立宪、设议院、崇平等、伸民权。最核心的是要政治制度的变革，主张实行君主立宪制。通过这一系列活动起到了启民智，造舆论的作用。

5、【国之变——戊戌变法●实践】

教师：在维新派宣传维新思想的同时，当时的统治者光绪帝也意识到“今日诚非变法不可”。于是在1898年6月11日，光绪帝颁布了《定国是诏》开始宣布变法。1898年正值旧历戊戌年，史称“戊戌变法”。接下来，请同学们结合P104说一说戊戌变法具体采取了哪些措施？

生略

教师：变法涉及政治、经济、文教、军事等领域向西方学习。向西方学习的案例我们有学到过，从纵向来看，有中国的洋务运动，从横向来看，有日本的明治维新。洋务运动失败了，明治维新成功了，那么戊戌变法的结果又会如何呢？

生略

6、【国之殇——戊戌政变】

教师：1898年9月21日慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，捕杀维新派，变法失败了。这场变法历时103天，又称“百日维新”。

教师：全面下诏行变法，却因政变而终。为什么戊戌变法会失败呢？请同学们结合史料，同桌之间讨论分析戊戌变法失败的原因。

生略

教师：除了四则材料说明的原因之外，结合所学知识，你还能想到哪些原因？（根据情况适当拓展）

生略

7、【国之梦——民族复兴】

教师：在众多原因的共同影响下，这场资产阶级的改良运动失败了。说明资本主义改良道路在近代中国是行不通的，这是由近代中国半殖民地半封建的社会性质所决定的。正如谭嗣同临刑前高呼“有心杀贼，无力回天”，然而“死的其所”，谭嗣同的血没有白流，他用鲜血唤醒了广大民众。引出戊戌变法的意义。

教师：维新人士的行为顺应了历史发展的潮流，是爱国的，是进步的，显示了中华民族不屈不挠的抗争精神，这种爱国主义精神必将激励和指引一代又一代中国人为实现民族独立和国家富强继续奋斗。2018年又逢戊戌年，我们改革开放历经40周年，中国特色社会主义进入新时代。让我们通过视频来感受新时代中国的成就。（中国一分钟视频）中国一分钟，瞬息万变，新时代，再出发。戊戌年，也是振兴年。作为新时代的青年一代，我们能为中国梦的实现做些什么？请同学们写下自己的青春誓言。

分享青春誓言。

总结：少年强则国强，望众少年，勿忘国耻，振兴中华！谢谢大家！