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Unit 2 My favourite season 人教版五年级下册Period 1 Section A Let’s learn Learning aims(学习目标)1. 能听说读写单词season, spring, summer, autumn, winter。2. 初步掌握句型Which s

资料类型：教学教案文档

所属课文：A

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2018-04-23 15:11:00

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学校：东方市感城镇感城中心学校

Appt课件教学实录

未知

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关键词：Appt课件教学实录

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Unit 2 My favourite season 人教版五年级下册Period 1 Section A Let’s learn Learning aims(学习目标)

1. 能听说读写单词season, spring, summer, autumn, winter。

2. 初步掌握句型Which season do you like best?并能回答。

Important &difficult points(重难点)

1.掌握单词season, spring, summer, autumn, winter的发音。

2.掌握Let’s learn中如何询问和回答最喜欢的季节

导学探究

Step1:Warm up热身(用时2分钟)

播放歌曲边听边做动作

Step2 : Preview导入(用时4分钟)

1. 播放视频

2. 询问学生视频描绘了什么?

Step 3. Presentation新课呈现(用时20分钟)

1 ) 图片引出单词season,引导学生拼读并注意其发音。

引出单词spring.

htt p://w 回顾视频

T: spring, spring I like spring. Ss: spring, spring I like spring.

(注意其发音)

3)利用卡片教学单词summer,带领学生拼读

4)播放小视频引出单词autumn

T: autumn, autumn I like autumn. Ss: autumn, autumn I like autumn.

5)T: Do you like winter? 引出winter(反复教读单词)

6)活动1:What’s missing?通过图片猜哪个季节不见了

7)活动2:对号入座,通过图片寻找对应的单词搭配

8) Let’s chant

Spring spring. Summer summer. I like spring. I don’t like summer. Do you like spring? Do you like summer?

Yes yes. No no.

Yes I do. No I don’t.

9)展示句型:Which season do you like best?并引导学生回答

10)Game开火车:学生听着音乐,打着节拍说句型Which season do you like best?并依次传递小磁铁。音乐停止小磁铁在谁的手上就回答。

11)操练句型并回答,两两对话

Step 4:Consolidation and extension巩固与延伸(用时12分钟)

1)Survey问卷调查表,小组相互询问最喜欢的季节,Leader统计

2)区别三亚与北京的冬天

No winter in Sanya.

Step 5: summery总结(用时2分钟)

今天我们学了--------------

Step 6:Homework

1 抄写四会单词及句型。

2 用英文询问爸爸妈妈最喜欢的季节

板书标题Unit 2 My favourite season

板书内容设计:

spring summer autumn winte

授课老师:海南省东方市感城中心学校苏琼

关于本教案的常见问题

Q：Appt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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