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yAsin(x)的图像与性质6.3(1)函数 上海市老港中学沈婷婷高一(4)班2018年4月2日【教学目标】在A>0, ω>0的情况下:)在实际生1.结合摩天轮上点p纵向运动规律和物理中的简谐振动,了解yAsin(x活中的运用. y2.会用“五点作图法”
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6.3 函数y=Asin(ωx+φ)的图像与性质教学设计第二课时
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关键词:6.3 函数y=As�…教学设计第二课时
正文
yAsin(x)的图像与性质
6.3(1)函数 上海市老港中学
沈婷婷
高一(4)班
2018年4月2日
【教学目标】
在A>0, ω>0的情况下:
)在实际生1.
结合摩天轮上点p纵向运动规律和物理中的简谐振动,了解
y
A
sin(
x
活中的运用.
y
2.
会用“五点作图法”研究
y
A
sin
x
、
sin
x、
y
A
sin
x的图像与性质,发现并掌握它们与
y
sin
x
的图像和性质之间的关系. 3.
在得到三角函数图像变换的过程中,体会数形结合的思想以及从特殊到一般的归纳方法. 【重点难点】
x
(
0)重点:探讨
A
、
对函数
y
A
sin
x
(
A
0)
、
y
sin
、
y
Asinx(A0,0)的图像的影响规律. 难点:在观察图象变换中发现规律,并能用自己的语言来表达参数
A
、
对图象的影响
.
【教学过程】
1.创设情境,提出问题
【引入1】同学们都见过摩天轮,但你知道如何计算吊篮离开地面的距离么?
A
【引入2】展示flash:我们学习过的学科中也有函数
y
sin(
x
)
的模型. 如:弹簧振子作简谐振动位移y随x变化图像满足
y
A
sin(
x
)
;
摆锤作简谐振动离开平衡位置的位移满足
y
A
sin(
x
)
.
【问题1】函数
y
A
sin(
x
)
的图像到底是什么样子呢?是哪些因素影响着图像变化呢?这就是我们今天要研究的课题.(板书)
x
【问题2】函数
y
A
sin(
)
图像与我们学过的
y
sin
x
的图像有什么联系呢? 2.控制变量,逐个突破
1y例1:在同一平面直角坐标系中,作函数
y
2sin
x
和
sin
x
的大致图
2像,通过图像说明它们与
y
sin
x
的关系.
小结:函数
y
A
sin
x
(
A
0
且
A
1)
的图像与函数
y
sin
x
的图像关系?
例2:分别求
y
sin
2
x
和
y
sin
x
的周期
T
1
和
T
2
,在同一平面直角坐标系中,121y
T
2
]
的大致图像. 作
y
sin
2
x
,
x
[0,
T
1]
与
sin
x
,
x
[0,
2
小结:函数
y
sin
x
(
0
且
1)
的图像与函数
y
sin
x
的图像关系?
例3:作出函数
y
x
在长度为一个周期的闭区间上的大致图像,并说明
3sin32此图像是由
y
sin
x
的图像怎样变换得到的.
小结:函数
y
A
sin
x
(
A
0,
0
且
A
1
,
1)
的图像与函数
y
sin
x
的图像关系?
3.小试牛刀,品尝成功
1、(1)把函数
y
sin
x
图像上的所有的点的横坐标缩短到原来的
倍得_________ (2)要得到
y
sin
2
x
是将
y
sin
x
的横坐标压缩为原来的___________ (3)为了得到
y
cos
的图像,只需将
y
cos
x的图像上的所有的点____________ 2、作出下列函数在长度为一个周期的闭区间上的大致图像。
23x4
sin1.
y
sin
x
2.
y
x
3. y2sin4.归纳总结
(1)函数中两个参数
A
、
对函数图像的影响
sin
x
的振幅由1变为A。
A所起的作用是将
y
2所起的作用是把函数
y
sin
x
的图像的周期由
2
变为
. 1f单位时间内曲线震动的次数(频率):
T2(2)会画函数
y
A
sin
x
的图像并知道由
y
sin
x
如何变换得到的
5.布置作业:学案P192 35353x4
思考题:如图是某游乐场的摩天轮示意图,其最高点离地面45米,直径为40米,并以每12分钟一周的速度匀速旋转.求证:摩天轮上某个点P离地面的高度h(米)与时间(t分钟)
的函数关系式是
h
20cos
t
25
.
6P h
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