规则介绍优质教案设计｜教案在线预览

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篮球规则及裁判手势图周次课次时间 40分钟任课老师：游芳认知目标：让学生进一步了解篮球规则。教学内容教学目标技能目标：使学生能够按规则要求掌握篮球技、战术。情感目标通过学习后能使学生真正体会篮球运动的乐趣和对篮球运动的欣赏。教学过程教学构思教学方法授课内容教学措施教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：规则介绍

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2019-06-17 08:06:00

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学校：汉寿县第五中学

规则介绍优质教案设计

未知

2019-06-17 08:06:00

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关键词：规则介绍优质教案设计

正文

篮球规则及裁判手势图

周次课次时间 40分钟任课老师：游芳

认知目标：让学生进一步了解篮球规则。

教学内容

教学目标

技能目标：使学生能够按规则要求掌握篮球技、战术。

情感目标通过学习后能使学生真正体会篮球运动的乐趣和对篮球运动的欣赏。

教

学

过

程

教学构思

教学方法

授

课

内

容

教学措施

教学设计

1、篮球裁判员基本手势

提问导入 T: 我们同学都很喜欢篮球，篮球比赛当中裁判员是必不可少的，大家看的篮球赛，裁判员吹最多的哨子是什么性导入新课

T：好，那我们今天继续学习篮球规则。

裁判员基本手势

质的呢？有没有注意到裁判员的手势？

举例：撞人阻挡等（教师示范）

学生回答：……………. 通过提问、示范教学法引入教学内容

比赛：

球篮：被某队进攻的球篮是对方的球篮，由某队防守的球篮是本方的球篮球的状态：活球和死球．对方球篮、篮板的界内部分以及对方球篮后面的端线、边线和距对方球篮最近的中线边缘围成的场区构成了某队的前场。

球场的另一部分，包括中线和本方球篮，包括篮板的界内部分是该队的后场。

比赛分两个半时，每半时20分钟。每半时之间休息15分钟。或分四节，每小节12分钟或１０分钟。第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟。

得分：

每场篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。每队的目标学习是将球投入对方球篮得分，并阻止对方队获得控制球或得分。新课

在比赛时间内得分较多的一队为胜队．

规则：

1、一次罚球

2、一分

3、两分

4、三分

5、违例：

球出界和队员出界带球走规则

球回后场 3秒钟规则 5秒钟规则

８秒钟规则 24秒钟规则

6、犯规(侵人犯规)：

再次提问

放课件讲解

手势的意义和作用

通过PPT讲解

教师示范讲解

学生跟做

教学目标、要求：

1、

通过师生互动，提高学生学习兴趣。

2、

初步掌握手势动作。

3、

了解动作意义

犯规(侵人犯规)定义:是队员犯规,含有与对方队员非法的接触,无论球是死球或是活球阻挡

撞人

推人

拉人

背后非法防守

非法掩护

非法用手

7、暂停

在第一二节的比赛中，每队可准予二次要登记的暂停，在第三四节中准予三次要登记的暂停，每一决胜期中准予一次要登记的暂停。

暂停时间为持续的1分钟，没有用过的暂停不可带入下半时或决胜期内。

暂停时机：

宣判犯规后；宣判违例后；宣判争球后；投球中篮后，掷界外球队请求暂停时。例外：最后两分钟由于投球中篮，停止比赛记时钟，得分队不允许暂停。

无论何时，裁判员中断比赛，双方队都可要求暂停

1.提问

结束

2.总结

部分

3.布置作业

4.师生再见

关于本教案的常见问题

Q：规则介绍优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《规则介绍》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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