资料摘要
教学目标:1)了解迎面接力的含义和练习方法。 2)掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法,发展速度和奔跑能力;掌握推小车,发展协调能力手臂和腰腹力量。 3)培养学生集体主义精神。 教学重点 重点(难点): 掌握正确的交接棒方法。 课的结构 教学内容和练习手段
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接力跑教案范文
未知
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关键词:接力跑教案范文
正文
教学目标:
1)了解迎面接力的含义和练习方法。
2)掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法,发展速度和奔跑能力;掌握推小车,发展协调能力手臂和腰腹力量。
3)培养学生集体主义精神。
教学重点
重点(难点):
掌握正确的交接棒方法。
课的结构
教学内容和练习手段
时间
组织教学和教学要求
运动量
次数
时间
开始部分
一、
体育委员整队,报告人数
二、
师生问好
三、
宣布课的内容和要求
1、迎面接力跑
2、满园春色
3、推小车
2
组织:四列横队
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♂
要求:队列整齐,精神饱满
2
准备部分
一、动物模仿操
二、猴走象走
难点:象走的时候,要求两脚左右开立,体前屈成
屈体立撑(直臂)。
猴走的时候,要求两手掌不离开双膝。
重点:当身体重心移至右侧,左腿左臂同时向前摆,左脚落地后随即重心移至左侧右腿右臂用同样方法前进,依次类推。
2
3
组织:如图所示
教法:
1) 播放欢快的动物歌曲,引导学生回忆动物的各种形态。
2) 动物模仿操—自创练习(小组)。
3) 教师提示下学生学习猴走象走
4) 小组讨论以上两种动物行走的特点,教师强调重点。
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关于本教案的常见问题
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