2.挺身式跳远教学创新设计｜教案在线预览

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挺身式跳远“腾空步”技术教案学习1、学习挺身式跳远，“腾空步”技术内容1、运动参与：通过学习，使学生进一步对挺身式跳远助跑和起跳腾空步的理解，学会挺身式跳远腾空技术和挺身动作。2、运动技能：通过学习，了解跳远动作的用途、动作组成和影响跳学习远的因素。使学生基本掌握挺身式跳远完整技术动作，改进部分学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.挺身式跳远

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2019-06-13 10:48:00

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学校：平罗县回民高级中学（二中）

2.挺身式跳远教学创新设计

未知

2019-06-13 10:48:00

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关键词：2.挺身式跳远教学创新设计

正文

挺身式跳远“腾空步”技术教案

学

习1、学习挺身式跳远，“腾空步”技术

内

容

1、运动参与：通过学习，使学生进一步对挺身式跳远助跑和起跳腾空步的理解，学会挺身式跳远腾空技术和挺身动作。

2、运动技能：通过学习，了解跳远动作的用途、动作组成和影响跳学

习远的因素。使学生基本掌握挺身式跳远完整技术动作，改进部分学生目

标

的助跑与起跳相结合技术和腾空技术动作和增强学生弹跳力。

3、态度、价值观：通过学习提高学生的身体素质，培养学生对跳跃运动的兴趣和爱好，培养积极思维，刻苦锻炼、合作学习的良好行为能力。

部

分

时

学生活动

间

教师教学组织及要求

指导

1、布置本课任务，提出热身练习的要求巡回知道学生练习

2、检查学生练习情况，针对学生存在的1、热身运动

问题，及时进（1）慢跑400—500米

行指导

（2）关节活动操3、游戏：

1—6节

（1）把学生分准备部52、准备活动

成单号与双号两分

分

（1）30米快速跑练组，站在各自的界习

（2）慢跑做单脚跳限外。

练习

（2）教师讲解游3\游戏：“黄河、长戏的玩法并抽出江”

两名学生进行示范，同时教师要强调关键环节，即强调比赛过程中要集中精神听口令并迅速做出相应的反应动作。

xxx......xxx Xxx.......xxx ooo........ooo Ooo........ooo

∆

一、排队要求：精神饱满，做的“快、静、齐”。

二、热身活动要注意力集中，动作协调

三、游戏要求：认真听讲，服从教师的安排，精神饱满、要高度集中

1、跳跃练习：

（1）蹲起跳练习

（2）距离往返跑练习

2、借助跳板进行腾空步技术练习

3、学习挺身式“腾空步”技术

（1）原地做“腾空步”练习

（2）上一步做腾空步练习

4、自主选择助跑距离练习

基本部35（1）走5—7步做腾分

分

空步练习

（2）助跑3—5做腾空步练习

（3）短距离助跑起跳做腾空步练习

（4）学生根据自己的实际情况自主选择进行练习

5、合作练习

以小组为单位进行练习，并相互进行观摩，讨论练习效果

1、教师示范讲解，完成整个动作和分解动作3次

2、提出练习要求，指导学生练习

3、利用篮球、

要求：结合教师的足球、

排球方

法，有目的

、有作为辅助教意识的进行练习。

学，加强学生身体协调、灵敏能力

4、要求学生以组为单位进行练习，并要求学生之间互相指导

1、整体集合

2、放松练习

1、放松提出要求

xxx......xxx 评

价（1）以班为单位，2、总结全课情Xxx.......xxx 总

结5借助音乐进行放松，

况，提出改进ooo........ooo （结束分

（2）深呼吸

意见并宣布Ooo........ooo 部分）

3、听教师总结，思下课

∆

考学习中的问题

关于本教案的常见问题

Q：2.挺身式跳远教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.挺身式跳远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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