头顶球教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1.初步学习跳起头顶球技术，让80%学生能基本找到正确的头顶球位置，提高头顶球能力。2.通过游戏“穿越黑洞”发展学生灵敏、协调等身体素质。3.培养学生对足球的兴趣，团结协作的精神，使每个学生都能快乐的参与其中。重点与难点：重点：引体转腰难点：落点判断与摆头时机教学用具：足球、标志锥（标

资料类型：教学教案文档

所属课文：头顶球

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2018-05-03 14:51:00

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学校：四川省资中县第一中学

头顶球教学设计(第二课时)

未知

2018-05-03 14:51:00

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关键词：头顶球教学设计(第二课时)

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教学目标：

1.初步学习跳起头顶球技术，让80%学生能基本找到正确的头顶球位置，提高头顶球能力。

2.通过游戏“穿越黑洞”发展学生灵敏、协调等身体素质。

3.培养学生对足球的兴趣，团结协作的精神，使每个学生都能快乐的参与其中。

重点与难点：

重点：引体转腰

难点：落点判断与摆头时机

教学用具：

足球、标志锥（标志桶）、标志服。

教学步骤：

一、准备部分（10分钟）

1.体育委员整队，并向教师汇报人数。

2.教师宣布本课内容和要求。

3.教师用口令指挥，学生练习队列队形。

4.热身跑：200米。

5.热身游戏：“8”形跑。

要求：快静齐，积极热身，动态牵拉。

二、基本部分（25分钟）

1.足球：跳起头顶球技术新授课（15分钟）

重点：引体转腰

难点：落点判断与摆头时机

动作要领：判断好来球，两膝微屈，重心下降，两脚用力蹬地起跳，同时两臂屈肘上摆，在身体上升阶段展腹挺胸，两臂自然张开，眼睛注视来球，上体前摆，用前额正面将球顶出，球顶出后两腿屈膝落地缓冲。

（1）教师进行跳起头顶球方法的讲解和示范.

（2）每人一球，进行尝试性跳起头顶球练习。

（3）两人一组进行“一顶一抱”交替练习。

（4）优生展示。

（5）师生点评。

提示：先慢后快，目视来球。

2.游戏：“穿越黑洞”(10分钟)

方法：在边长20米区域内控球，中间摆设小球门，“洞桥”有一名防守队员。教师发出口令后队员运球并使球通过这个“洞桥”另一侧得分。防守队员尽可能的把球“破坏”出边线，被罚下的队员变成抢球者。

规则：球出边线淘汰，来回成功穿过“黑洞”得3分，“破坏”界外的1分，比赛时间5分钟。

（1）教师讲解游戏规则及规则。

（2）教师示范。

（3）学生练习，教师指导。

（4）学生比赛，教师巡视。

（5）师生互评。

提示：遵守规则，注意安全。

三、结束部分（5分钟）

1.放松练习。

2.课程总结。

3.宣布下课，收还器材。

关于本教案的常见问题

Q：头顶球教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《头顶球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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