个人战术教学设计案例

教学设计

年级：高一年级

课型：新授课

人数：40人

学***五

课次：18-8 教师：郑荣焦

教1、

脚背外侧运球接脚内教学重点

学侧推射技术

内2、

素质练习：协调灵敏性教学难点

容

练习

1、

对球的控制

2、

射门方向及力度的控制

1、在运动过程中射门的稳定性和准确性

教1、通过本课学习让80%的同学能初步掌握并完成脚背外侧运球接脚内侧推射技术。

学2、发展学生的灵敏、柔韧、协调、力量等身体素质。

目3、培养学生相互协作、相互帮助的集体主义精神和积极锻炼用于进取的意志品质。

标

课序

教学内容

时间

老师活动

学生活动

组织形式

开始部分

课堂常规

1．检查服装；

1．体育委员集队、报告

组织队形（图一）：

2．向学生问好；

1．成四列横队集合；

人数.

3．回顾上次课内容，并2．向老师问好；

2．师生问好；

♂ ♂ ♂ ♂ ♂

对本课内容做介绍。

3．听、答教师问题；

3．宣布本课内容目标及♂ ♂ ♂ ♂ ♂

2’

4．安全教育，安排见习4．按教师安排见习；

要求

♀ ♀ ♀

♀ ♀

生；

4.检查服装、安全教育

♀ ♀ ♀ ♀ ♀

要求：注意力集中，集合5.安排见习生

要求：精神饱满

，声快、静、齐。

△

音宏亮。

1、

热身队形：

1、集中精神听从老师指1.讲解路线、方法、并挥，保质保量完成行进间示范、和学生共同完成

弓步压腿（6）侧压腿（7）热身；

侧身交叉步（8）小碎步

接冲刺跑

♀ ♀ ♀♂ ♂♂

2、球性练习

2. 随教师口令熟悉球性，（图2）

8’

2.用哨声指挥练习

（1）前脚掌交替向前推听哨声变换练习方法

2、球性练习队形：

球

♂ ♂ ♂ ♂ ♂

（2）前脚掌交替向后拉

♂ ♂ ♂ ♂ ♂

球

△

（3）脚内侧向前向后拨要求：控制好球，体会控♀ ♀ ♀ ♀ ♀

3.带领学生熟悉球性

球

制球的方法

♀ ♀ ♀ ♀ ♀

（4）脚背外侧运球

（图三）

1、行进间准备活动

（1）扩胸（2）振臂（3）体转（4）正踢腿（5）准备部分

1

1、

短距离射门脚型练习（5米）

1、提问：（1）行进间1、动作规范，积极交流回

运球时身体重心和球的答问题；

关系（2）射门时支撑腿

技术图解：

和球的关系（3）射门瞬

间支撑腿与摆动腿的时

间关系

基本部分

2、教师进行完整的脚背2.练习原地的射门技术

2、

中距离射门稳外侧运球接脚内侧推射

定性训练

技术的示范和讲解，并3练习脚背外侧运球接脚（8-10米）

图四

逐一解答上述问题。

内侧推射技术

练习方法：小组合作探究

4. 组织队形：

学习

组织（分组练习）：

要求：运球重心要跟上，

3、

组织学生分小组进在运动过程中射门要稳定

♂ ♂ ♂

行练习

要准确。

3、

脚背外侧运球

接脚内侧推射 ♂ ♂ ♂

4、

教师观察并发现问

练习

△ △ △

△ △

△

题

♀ ♀ ♀

4、

小组展示

255、

发给学生小组任务4、小组讨论和展示

♀ ♀ ♀

清单

’

要求：注意力要集中，

（图5）

倾听、观察、思考，理解

动作要领并实践

6、

教师讲解小组展示

5、

小组评价教师

方法，各小组同时

评价

开始，指定时间内5.小组评价积极回答；教

哪个小组完成的又师评价认真聆听。

身体素质练习

好又多为胜。

6、

巩固提高：小

7、

教师组织评价

组大比拼

组织：

6、总结经验巩固提高，展

♂ ♂ ♂ ♂ ♂

示自我风采。

♂ ♂ ♂ ♂ ♂

8、

教师组织以竞赛方

♀ ♀ ♀ ♀ ♀

式完成提高

♀ ♀ ♀ ♀ ♀

7、

身体素质练↓ ↓ ↓ ↓ ↓

9、

教师讲解示范身体

习：协调灵敏 〓

（同上）

素质练习方法。

7、身体素质练习全力完成性练习（敏捷 ∣

〓

每一项任务

梯标志杆）

∣

〓

，

∣

〓

（图6）

2

组织队形：

♂ ♂ ♂ ♂ ♂

♂ ♂ ♂ ♂ ♂

♀ ♀ ♀ ♀ ♀

♀ ♀ ♀ ♀ ♀

△

足球场：半块

足球：41个

敏捷梯：4根

标志杆20根

锥形桶：10个

预预测计120-12平练5次/分40%-45% 均习钟

心密率

度

1、

组织放松

1．组织学生做放松练习1．积极参与；

2、

小结本课内容

2．小结本课学习情况

2．注意力集中，认真听老束3、

发放前置作业

7’

3．提出课后要求

师小结

部4、

组织归还器材

4．安排学生归还器材

3.归还器材

分

5、

宣布下课师生再见

5.向学生道别

4.向老师道别

结场地器材

运动负荷预测曲线图：略

3

附件一

水平五足球模块教学计划（模块1）

学生学生们喜欢足球但是对足球运动的基本知识、基本技术、运动技能及战术大多数不了解。更不理解足基本球运动的目的、作用以及健身价值；本模块的重点是：让学生了解足球运动项目相关基本知识，培养情况

学生对足球运动的兴趣，加深对足球基本知识的理解，然后逐步学习基本技能、技术。

1.培养学生对足球运动的兴趣和爱好。

2.使学生了解和掌握足球运动的基础知识，通过多种多样的学、练方式，使学生初步掌握足球的基本技术和简单战术，并能在比赛中运用所学的技战术，以有利于形成运动爱好和专长，满足学生个性化学习和发展的需要。

3.通过足球活动发展学生的奔跑能力、速度、力量、耐力等身体素质，发展学生的体能。

4.通过足球游戏和教学比赛等形式，在活动中培养学生能主动地与同伴合作，具有较强的合作意识，良好的心理品质和社会适应能力。

5.使选学足球项目的学生学会踢足球，参与到足球比赛中。

学 习 目 标

1、激发学生学习兴趣；

2、能主动学习足球基础训练；

3、能与同学相互配合。

4、发展身体素质练习：协调性

1、

进一步提高学生的球性

2、

了解运球技术

3、

初步掌握几种运球技术

1、

掌握脚内侧和脚背外侧运球技术

2、

提高学生球性练习，能够较好的控制球

3、

发展学生身体素质练习：上肢力量

1、

熟练掌握脚内侧运球和脚背外侧运球

2、

提高学生在有障碍情况下的运球能力

学

习

内

容

学习建议

教

学

目

标

课次

1 1、熟悉球性

2、颠球技术

3、身体素质练习：协调性

采用游戏方式，分组讨论

2 1、

球性练习

2、运球技术：脚内侧运球

分组合作

教师巡回针对性指点

3 1、

学习运球技术：脚背外侧运球，复集体授课与习脚内侧运球

分组轮换结2、

球性练习

合

3、身体素质练习：上肢力量：俯卧撑

1、

复习运球技术：脚内侧运球、脚背外侧运球

2、球性练习

1、

介绍踢球的常用技术

2、学习脚背内侧踢球技术

分组轮换练习，强调动作的规范性

分组合作学习

分组轮换

增加脚背内侧停球学练和讨论

4 5 1、

了解踢球技术

2、

初步掌握脚背内侧踢球技术

1、

进一步提高学生脚背内侧踢球技术

2、

了解停球技术

3、

初步掌握脚内侧停球

6 1、

复习脚背内侧踢球

2、

介绍停球常用技术

3、学习脚背内侧停球

4

7 1、

提高学生脚背内侧踢（停）球技术在运动中的合理应用

2、

发展学生身体素质练习：速度 50m 1、

复习脚背内侧踢（停）球

2、身体素质练习：速度

采用游戏竞赛方式练习

1、注意综合技术的衔接

2、采用游戏竞赛

8 1、

提高学生在运动中技术的应用能力

1、脚外侧运球接脚内侧推射技术

2、

发展学生身体素质练习：协调灵敏性练习

2、身体素质练习：协调灵敏性练习

9 1、初步掌握常用运球过人技术动作

2、通过身体素质的练习来提高个人技术。

1、

介绍常用运球过人技术动作

2、学习扣球—拨球过人技术、假动作过人技术、运球—拉球过人技术、运球—人球分过等过人技术

分组合作练习

10 1、

提高学生个人运球过人技术的应用能力

2、

发展学生身体素质：跳跃

1、

复习常用运球过人技术

2、身体素质练习：跳跃

素质练习采用游戏竞赛方式

11 1、

了解基本的进攻战术配合

2、

初步了解“二过一”战术配合

1、

介绍配合过人技术

分组讨论、练2、介绍学习基本“二过一”战术配合：习

踢墙式、直传斜插、斜传直插

1、

介绍抢截球技术

分组讨论、练2、介绍常用抢截球方法：正面抢截球、习

侧面抢截球

增加竞赛内容，促进学生练习积极性

12 1、

了解抢截球技术

2、

初步了解常用抢截球方法

1、进一步熟练抢截球技术

2、发展学生身体素质：耐力

1、初步学习守门员技术及规则

2、发展学生身体素质：上肢力量

13

1、复习常用抢截球技术

2、身体素质练习：5分钟折返跑

14 1、介绍守门员基本技术及规则

分组讨论学2、学习守门员手抛球和掷界外球技术

习

15 1、了解初步掌握学生基本的进攻战术配合

2、提高学生个人球感练习

1、“二过一”配合练习

2、自主练习

分组讨论合作练习

16 1、

通过理论课提高学生了解足球比赛规则

2、

能够欣赏足球比赛，对比赛中的判罚有初步了解

1、

足球比赛常识

2、

足球比赛裁判判罚规则

1、课件制作

2、分组讨论

5

17 1、

初步培养学生的组织比赛能力

2、

提高学生在比赛中灵活应用所学技术能力

1、

在练习和教学考评中要表现出良好的体育道德；

2、

学生学会评价与分析

1、

足球比赛组织

2、教学比赛

分组合作练习

引导学生合理评价

18

6

教学考评

附件二

小组任务清单

1：在练习过程中找出影响射门准确性的因素

2：讨论如何解决影响射门准确性的因素

7

附件三

后置作业

1、

课后巩固提高本课内容

2、

通过多媒体学习和实际练习行进间接球射门技术

8

足球——

9

行进间运球射门技术

教

学

设

计

学校：成都市龙泉中学

教师：郑荣焦

日期：2018年4月27日