资料摘要

课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 5 Topic 1 Section A编写的教学课件。这是第五单元第一课题的第一课时,课文首先通过Kangkang, Jane,Maria 和Michael的对话谈论人物的内心感受,学习系表结构(连系动词+形容词表语)的用法,再根据1a的

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2019-06-27 11:53:00
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学校:太康县独塘乡第一初级中学

Section B教学目标

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Section B教学目标

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课件内容介绍和使用说明

本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 5 Topic 1 Section A编写的教学课件。这是第五单元第一课题的第一课时,课文首先通过Kangkang, Jane,Maria 和Michael的对话谈论人物的内心感受,学习系表结构(连系动词+形容词表语)的用法,再根据1a的对话内容分别进行连线、问答和填空的巩固练习。课文第2和第3部分分别通过一问一答和听力的形式进一步学习系表结构的用法。为更好更有效地实现教学目标,本课件从学生实际出发,对教材进行了必要的整合,教学设计直观生动,对教学设计作如下安排:

复习——由于本课是学生过完寒假后上学的第一课,因此复习环节设计了师生、生生问答,谈论学生的寒假生活及心情感受。(幻灯片2、3)

导入——通过呈现图片上人物不同的表情,复习、学习表示心情感受的词汇。(幻灯片4、5、6)

呈现——①课本第2部分连系动词+表语的结构,让学生根据例子进行一问一答练习。(幻灯片7)

②设置情景,让学生通过情景及音标学习生词invite。(幻灯片8)

巩固——①听录音并根据对话内容连线完成1b。(幻灯片9)

点击,可实现播放、暂停。

强烈建议在office 2003环境下使用本课件。

按住鼠标左键左右拖动可实现快进、快退。

按住鼠标左键左右拖动可控制音量大小。

②学生在1b的基础上进行一问一答练习,注意用系表结构,完成1c;(幻灯片10)

③学生阅读1a,并完成1d的短文填空。(幻灯片11)

④学生观看动画,进一步巩固对话内容并进行问答练习。(幻灯片12、13)

⑤重点回顾:学生根据汉语提示用英语表达。(幻灯片14、15)

练习——

①听录音给图片编序号,写短语。(幻灯片16)

②根据汉语提示或句意填词完成句子(幻灯片17、18)

拓展——

让学生运用系表结构进行对话练习。(幻灯片19)

小结——

总结本课重点语言点:系表结构(幻灯片20)

作业——

(幻灯片21)

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关于本教案的常见问题

Q:Section B教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Section B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。