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《体育与健康》课教案年级:高二年级第二学期第5 课教学内容教学目标教学重点难点安全措施课的部分1、学习行进间传接球技术2、练习行进间传接球技术学会行进间传接球技术并加以联系重点:动作要领难点:练习程度教师全程指导,避免一切错误动作,避免造成危险组织教学法和学练法教师活动 教师前面领操,喊口令,

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双人或多人传接球与投篮ppt配用优秀获奖教案

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双人或多人传接球与投篮ppt配用优秀获奖教案

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关键词:双人或多人传接球与投篮ppt配用优秀获奖教案

正文

《体育与健康》课教案

年级:高二年级第二学期

第

5

课

教学

内容

教学

目标

教学

重点

难点

安全

措施

课的

部分

1、学习行进间传接球技术

2、练习行进间传接球技术

学会行进间传接球技术并加以联系

重点:动作要领

难点:练习程度

教师全程指导,避免一切错误动作,避免造成危险

组织教学法和学练法

教师活动

教师前面领操,喊口令,学生跟着练习。

要求:声音宏亮,精神饱满,注重仪表,语音亲切

教师讲解熟悉性球性动作,并示范。

认真观察学生动作,在学生练习过程中,纠正学生出现错误。

学生活动

一、集合队形:

时

间

课的内容

一、值日生集合整队,报告出勤人数

二、师生互相问好,登记考勤

三、宣布本次课的内容和任务

四、安排见习生

五、准备活动

(一)慢跑

(二)活动各关节

8X8拍/节

(三)原地熟悉球性、控制球练习

1、胸前指拨球30次

2、单、双手抛接球20次

3、腰、膝绕环10次

4、胯下抛接球10次

5、胯下绕8字20次

6、前踢腿腿下交接球8X8次

开

始

准

备

10'

要求:集合快、静、齐;球有顺序地放在场外指定点;

见习生随堂见习上课并记课堂笔记,协助教师教学。

二、准备活动

(一)练习方法:学生一路纵队绕篮球场慢跑3圈

(二)练习方法:原地体操队形,听教师口令练习

练习要求:认真,充分活动开身体。

一、学习行进间传接球技术

1、行进间双手胸前传球动作方法:

手上动作基本同原地双手胸前传接球。脚步动作是在跑动中,跨步接球,上步传球,球的落点在接球同伴前一步远。

动作要点:

基

侧身移动,跨步接球,本

上步传球,动作协调。

部

分

2、行进间接球动作方25'

法:

基本同原地双手胸前接接球的动作方法。

动作要点:

迎——迎球伸臂;

引——手触球后引,缓冲球的力量;

收——收球于胸前。

二、练习行进间传接球技术

结

束

部

分

5'

一、放松整理运动

二、小结讲评

三、收回器材

四、师生再见

一、讲解与示范

1、讲解的基本队形

2、讲解行进间传接球技术的分类和运用。

3、讲解行进间传接球技术的动作方法。

4、完整示范行进间传接球技术的动作方法。

5、讲解行进间传接球技术的动作要点。

二、易犯错误与纠正方法

1、易犯错误:传球时未侧身跑、动作不协调,走步。

2、纠正方法;学生多进行正确动作的模仿练习。

一、练习方法

1、迎面上步传接球练习,学生分成两组,相距5—7米面对站立,在慢跑中练习上步传接球。

练习要求:体会移动中传球时的脚步动作。

2、直线跑动传接球,学生分两组,站立于端线,两人一球进行全场行进间双手胸前传接球练习。

练习要求:传球手脚配合协调,不走步。

二、训练队形

一、组织

全班集体进行

二、步骤

1、老师讲解练习要求

2、学生练习

3、教师不断提醒

要求:投入

场地器材

一、体操队形原地两人一组互

相帮助放松

二、成集合队形进行小结

要求:集合迅速,认真听讲。

三、课后练习今天学习的内容。

练习

密度

60% 篮球场地一块,每个学生一个篮球

平均心率

100-110

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