DNA分子的复制教学设计及说课稿

铜山生物教研

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课时十一

DNA的复制

一、学习要求：

具体内容标准

学习要求

概述DNA分子复制的时期、过程和条件

说明DNA分子复制的特点

概述DNA分子复制的生物学意义

认同 DNA 双螺旋结构模型对研究 DNA分子复制的指导意义

概述DNA分子的复制

二、课堂学习过程：

活动单元一、DNA复制的基本内容

阅读教材70-72页内容，完成下列问题：

1、DNA分子能够 ，并通过 传递遗传信息。

2、复制的概念：指以 为模板合成 的过程。

3、复制的方式： 。

4、复制的过程特点： 。

5、复制的时间： 和 。

6、复制的场所：主要是 ，还有 、 。

7、复制的过程： →合成子链→合成子代DNA分子

8、复制的条件：①模板： ②原料： ③酶： 、

等 ④能量。

9、复制的原则： 。

10、复制的结果：一个DNA分子就形成了 。

11、复制的意义：通过DNA分子复制，确保了 传递的连续性，才会使细胞得以增殖， 使生物种族的繁衍得以延续。

12、复制能精确进行的条件：1） 2）

活动单元二、DNA半保留复制的计算

⒈用N标记亲代DNA分子，然后转移到含N的培养基中培养n代：

子代的DNA总数是＿＿＿＿＿个

子代中含N的DNA有 个，占DNA总数的 ；

含N的DNA有 个，占DNA总数的 ；

子代中含N的脱氧核苷酸链有 条，占脱氧核苷酸总链数的 ；

含N的脱氧核苷酸链有 条，占脱氧核苷酸总链数的 ；

⒉DNA复制所需的某种脱氧核苷酸数目的计算：

若1个DNA分子含碱基总数为x个，其中A有y个，复制n代，需游离的C多少个？

1 141514151514

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三、当堂反馈检测：

（ ）1、下列关于DNA复制过程的正确顺序

①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构

A.①③④②⑤ B.①④②⑤③ C.①③⑤④② D.③①④②⑤ （ ）2、下列过程中，发生DNA复制的有

①精原细胞→初级精母细胞

②噬菌体繁殖 ③初级卵母细胞→次级卵母细胞 ④次级卵母细胞→精子细胞

A、①②

B、②③

C、③④

D、①②④

（ ）3、某段DNA分子中腺嘌呤含量为24%，则经过4次复制后，在子代DNA分子中腺嘌呤的含量为

A、24%

B、26%

C、6%

D、12% （ ）4、把培养在含轻氮（N）环境中的细菌，转移到含重氮（N）环境中培养相当于复制一次，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次后，细菌DNA组成分析表明 A．轻氮型，重氮型 B．轻氮型，中间型 C．中间型，重氮型 D．轻氮型，轻氮型

（ ）5、双链DNA分子某片段包含100个碱基，其中胞嘧啶15个，该片段复制两次，需要消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为

A．15

B．30

C．

35 D．105 （ ）6、一个被放射性元素标记的双链DNA噬菌体侵染细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则其中具有放射性元素的噬菌体占总数的

A．1/n B．1/2n C．2/n D．1/2 （ ）7、右图示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各

条脱氧核苷酸链。一般地说，下列各项正确的是

A a和c的碱基序列互补 B．b和c的碱基序列相同

C a链中(A+T)／(G+C)的比值与b链中同项比值相同

D．a链中(A+T)／(G+C)的比值与c链中同项比值互为倒数

( )8、某个DNA片段由500对碱基组成，一条链中A+T占34％。若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 A．330 8．660 C．990 D．1 320 （ ）9、假定某高等生物体细胞的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用H胸腺嘧啶标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期，没有被标记的染色体数为

A．5条

B．40条 C．20条 D．10条

（ ）10、下列关于DNA分子结构的叙述中错误的是

A．每个双链DNA分子最多含有四种脱氧核苷酸

B．每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖

C．每个DNA分子中碱基数＝磷酸数＝脱氧核糖数

D．一段双链DNA分子中若含有40个胞嘧啶，就会同时含有40个鸟嘌呤

（ ）11、在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是

3m－2n①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m ②碱基之间的氢键数为

2③一个链中A＋T的数量为n ④G的数量为m－n A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③

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