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白马镇中心小学校体育课教案第4周第3课时学习阶段:三年级学习目标:在日常生活和学习中初步具有正确的身体姿势. 学习内容:50米快速跑学习步骤:一、情景导入教师活动:1.教师组织游戏,讲解游戏的放方法和规则. 2.请同学布置场地和控制赛跑的距离. 3.邀请一组同学一起完成一次游戏. 4.教师组织进行游

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跑的综合活动第一课时教学实录

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白马镇中心小学校体育课教案

第

4周

第3课时

学习阶段:三年级

学习目标:在日常生活和学习中初步具有正确的身体姿势. 学习内容:50米快速跑

学习步骤:

一、情景导入

教师活动:1.教师组织游戏<换物接力跑>,讲解游戏的放方法和规则.

2.请同学布置场地和控制赛跑的距离.

3.邀请一组同学一起完成一次游戏.

4.教师组织进行游戏.

5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏. 学生活动:1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.

2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.

3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.

4.在游戏中要及时的纠正存在的错误. 组

织:

以四列横队完成游戏.

二、合作探究、掌握技能

重

点:用前脚掌着地,积极摆臂,加快步频

难

点:在跑的速度达到最快的时候仍能保持动作。

教师活动:1.教师组织学生做一些准备活动。原地的摆臂和行进见、间的高抬腿练习。并组织两人一组进行原地的高抬腿跑。看谁做的动作好。

2.组织30米的放松跑让同学体会正确的动作。

3.进行的快速跑,在跑的过程中要坚持正确的动作。

学生活动:1.认真的作好准备活动让自己进入最佳的奔跑状态。

2.在放松跑的过程中体会正确动作所带来的奔跑快感。

3.尽力的完成50米快速练习。

组

织:四路纵队。

三、放松练习

教师活动:组织学生自己想一种以上的放松自己的方法。并组织练习

学生活动:按照自己想的放松方法进行练习。

组

织:

场地器材:

课后小结:1.在做换物赛跑的时候要注意把小组的实力尽量分配均匀.要让同学在愉快的气氛中进行游戏. 2.在进行50米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性. 3.注意及时的纠正学生的摆臂动作.

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《跑的综合活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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