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汉字结构书写注意的问题教学目标:1.横竖画为汉字常用笔画,在汉字中,横竖画如何写。 2.文字的结构组成部分之间的顾盼穿插,才可以做到结构严谨。重点难点:横平竖直的解读以及汉字点画之间的呼应关系教学过程:一、导入汉字是由不同笔画组成,笔画之间的关系如何处理类似于我们小时候玩的积木,搭

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第15课 综合练习多媒体教学设计及其点评

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正文

汉字结构书写注意的问题

教学目标:1.横竖画为汉字常用笔画,在汉字中,横竖画如何写。

2.文字的结构组成部分之间的顾盼穿插,才可以做到结构严谨。

重点难点:横平竖直的解读以及汉字点画之间的呼应关系

教学过程:

一、导入

汉字是由不同笔画组成,笔画之间的关系如何处理类似于我们小时候玩的积木,搭建好了,就是一个完美的作品,一个完美的文字,所以,我们从这节课开始,学习如何处理汉字笔画之间的搭配。

二、新授

1.横平竖直,重心平稳

先找两位同学来前面黑板书写:三干

再找同学举手观察前面两位同学书写的文字存在的问题

教师书写例字并进行讲解:三干

三:三横写平,略右上扬,三横画之间的距离相等,平行。上面两横为短横,下面一横为长横

干:竖画写直,不许左右偏斜,两横平行

同学们在练习纸上练习、教师巡回指导

教师针对同学们练习的情况,在黑板上书写同学们存在的问题的字

2.点画呼应,结构严谨

先找两位同学来前面黑板书写:好材

再找同学举手观察前面两位同学书写的文字存在的问题

教师书写范字并进行讲解:好材

好:女字的横画右边变短,为右面的子留出空间

材:木字的捺画变为点,为右面的才字留出空间

同学们在练习纸上练习、教师巡回指导

教师针对同学们练习的情况,在黑板上书写同学们存在的问题的字

三、总结

评一下各个小组谁写的最好,拿出来进行比较,以激发其他孩子

练习书写的兴趣

四、作业:以上今天写的四个字,每位同学回家各写十遍。

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