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关键词：跑ppt配用优秀获奖教案

正文

小学《体育与健康》实践课教案

三仓镇小学

刘丽丽

学

段：水平三（五年级）

学

生

数：54人

学习内容：1、跑——障碍跑

2、游戏——搬运粮草

学习目标：

1、知识目标：90%以上的学生能够理解爬、跨、跳、绕等过障碍方式在生活中的实际意义，明确障碍跑在身心锻炼方面的重要价值。

2、技能目标：通过学习，80%以上的学生能够在跑动中运用障碍跑中“跨”、“跳”、“爬”、“绕”等过障碍方法顺利通过障碍，20%以上的学生能够做到动作灵活，速度快。

3、情感目标：在游戏过程中，学生能够遵守游戏规则，不怕脏，不怕累，不畏困难的完成“搬运粮草”的游戏。

学习重点：爬过障碍的正确方法

学习难点：过障碍时动作灵巧，速度快

学习过程：

一、激趣导学

1、课堂常规，师生问好，宣布本课内容、目标及要求。

2、在音乐伴奏下，围绕圆圈外1-1.5米处逆时针方向热身跑并进行关节活动练习，要求动作准确，口令提示及时。

3、拉伸专练，重点拉伸腰部及大腿肌群。

教法：教师边口令提示边做正确示范。

要求：动作到位，力度适中。

二、增趣促学

1、问题导入：刚才的游戏中运用了哪些通过障碍的方法？

2、讲解示范：跨、跳、爬、绕四种方法过障碍的动作要领。

3、做完整的动作示范。

4、先带领学生分组练习爬过障碍→跳过障碍。

重点领会爬过障碍的正确方法，四肢协调用力，力争做到动作灵巧，速度快。

5、提高难度再带领学生做跨过和绕过的练习，引导学生针对同学的练习动作，进行自我评价与教师点评相结合。

要求：上下肢协调用力。

榜样展示，请几名同学展示爬过障碍与跳过障碍。

组织小比赛1-2组，对优胜队给予表扬与鼓励。

三、延趣进学

游戏：《搬运粮草》

1、讲解游戏方法、规则，并对各个障碍的设置让学生了解并灵活运用已掌握的方法过障碍，强调安全意识，做好加强自我保护。

2、组织学生分四组至六组小比赛。

3、组织学生讨论比赛过程中出现的问题，及提高速度的方法。

要求：比赛前检查场地，排除安全隐患，保证游戏在安全的环境下完成。学生在比赛过程中，教师多督促，检查学生比赛情况，给予鼓励性、激发性、肯定性的语言，时刻提醒学生注意安全。

四、忆趣恢复

1、组织学生伴随轻音乐进行意念放松。

2、引领学生随音乐“感恩的心”进行肢体放松，调整呼吸，并语言提示动作，让学生随着优美的音乐进行拉伸放松。达到缓解身体疲劳的效果，要求体态优美，动作舒展大方。

3、引导学生互评，交流学习感受及在学习障碍跑时遇到的问题与不足。

4、总结全课，结合交流内容，引出不要畏惧学习中、生活中的“障碍”，遇到事情要认真思考，相信自己有能力跨越各种“障碍”的道理。

5、师生再见，回收器材。

与老师再见，主动协助老师收还器材。

器材准备：

1、田径场一片

3、呼啦圈12个

5、沙包50个

2、小垫子20张

4、标志桶18个

6、音响1套、伴奏3首

资料摘要

跑ppt配用优秀获奖教案

跑ppt配用优秀获奖教案

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文档信息

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