第18课 电脑美术——你追我赶优秀完整教案
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第18课 电脑美术——你追我赶优秀完整教案
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正文
《电脑美术——你追我赶》教学设计
乐至县中天镇明德小学:罗勇
教学目的:学习电脑画图的知识和技能,培养学生分析、概括、想象、创造、审美的能力。
教学重点:电脑画图的知识和技能。
教学难点:启发构思,启用现代化的工具的协调性和技能。
教学过程:
一、
导入新课。
设问:同学们知道这节课为什么在这里上吗?
小结:引导学生了解本节课的教学目的,教学内容。
目的:以设问引发学生的好奇心,使学生对这节课另眼相看,为顺利进行教学打下基础,培养学习兴趣。
师:放映课件
问:这些画是怎么样画的,你们想知道吗? 小结:电脑小画笔是一种新型的绘画技术手段,他利用现代信息技术解决了我们很多在实际绘画中遇到的小问题,这节课我们就使用电脑小画笔来进行创作,我相信同学们会在操作中体会到的,电脑在我们生活中应用很多,除了可以进行技术方面的运用,还可以制作新颖有趣的美术作品。(板书课题)
二、
讲述新课。
1、
认识电脑小画笔程序
设问:同学们能用一句话来解释课题
吗?
小结:利用电脑小画笔提供的各种功能,进行巧妙地组合填色,使之成为生动有趣的美术作品。
目的:认识电脑小画笔程序满足学生心理需要,进行知识建构。
2、
分析作品,了解作品艺术特色,体验作品形式美感。
欣赏作品,分析作品所表达的含义。
问:通过分析作品,你能试着分析作品的艺术特点吗?
小结:电脑小画笔的作品艺术特色是生动、概括、有一些夸张。
问:通过欣赏和分析作品,说说你对利用电脑小画笔创作的作品感受。
小结:通过赏析作品,我们可以感受到作品的概括的美和夸张的美。
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