队列练习公开课教案(教学设计)
队列练习公开课教案(教学设计)
未知
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关键词:队列练习公开课教案(教学设计)
正文
1、基本体操:队列练习 2、健身练习
1.认知目标:体会原地队列技术,懂得队列技术动作的要领。
教2.技能目标:复习原地队列技术动作。
学
目3.情感目标:培养学生遵守纪律、集体主义作风,发展上、下肢协调性。
标
4.负荷目标:30%
部
分
时间
课的组织与实施
教学内容
教师活动
学生的活动
快、静、齐
队形整齐,使学生精神饱满。
动作准确
行动一致
组织队形:
★
要求:简洁、明●●●●●●确、
●
语气和蔼宣布●●●●●●教学内容。
●
安排见习生。
●●●●●●
●
●●●●●●
●
口令提示,学生 动作规范整齐。
1、提出具体要听教师口令指挥。
求。
1、组长带领到田径2、讲解、示范、口令。
场二人一组跑步。
2、体操队形散开做徒手操。
实施目标
一、上课:
准
1、体育委员集
合、整队,报告 备
人数。
2、师生问好。
部
3、宣布本课教学
内容和目标。
10 分
4、检查服装,安排见习生。
二、队列练习:
1、原地队列
1、行进间队列
三、准备活动:
1、慢跑:400米
2、徒手体 操
基 本部 分
32
一、
1、
队列练习:
稍息、立正、看齐、报数、齐步走。
上课形式:
队列 健身
20 12 一、教学方法:
1、教师讲解、示范。
2、口令指挥,统一练习。
3、统一练习,检查动作。
一、练习方法:
1、看教师示范。
2、听讲解。
3、听口令指挥练 动作准确
习。
(8——10次)
4、分组进练习。
二、教学要求:
(8——10次)
动作用力
1、一切行动二、 学评价:
听指挥。
1、
明确动作要2、精神饱满, 领。
克服困难。
动作一致
3、观察评价, 2、
掌握队列动积极练习。
作。
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- 上传时间: 2018-04-28 08:42:00
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来自:学校:滦州市九百户镇九百户小学
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