雪花飘飘第二课时教案

雪

花

飘

飘

西华园小学 张

蕾

教学目标: 1 学习雪花玩具的制作方法，

进一步掌握培养学生的绘画能力及动手制作的能力。 2 培养学生的创造能力，进一步提高对工艺学习的浓厚兴趣 教学重点：

制作雪花的过程

教学难点：多种不同的设计和制作 教学准备：

剪刀、泡沫板、塑料瓶、胶水、范作、多媒体

教学过程： 一、导入

1.师讲《冬姑娘的礼物》

春夏秋冬四个精灵到人间游玩。

春姑娘来到地上，送给大地妈妈一件绿色连衣裙，可漂亮了！

夏姑娘来到地上，送给大地妈妈朵朵鲜花，香极了！

秋姑娘左思右想，决定送大地妈妈香甜的果实。

冬姑娘匆匆忙忙，竟忘了带精心制作的礼物。急得哇哇大哭。

落下的眼泪竟成了一朵朵雪花！

小朋友们高兴地堆雪人，打雪仗！冬姑娘见了，立刻破

涕为笑。

2.提问：同学们，冬姑娘给大家带来了什么礼物？

生答，引出课题，板书课题——雪花飘飘

冬姑娘把礼物送给了大地妈妈、大树、房子，还有小朋友……，最后变成了一幅美丽的雪景。

二、玩一玩

1这是老师自制的雪景玩具，哪个同学上来玩一玩？

2仔细观察这个雪景玩具，它是由哪些材料和哪几部分组成的？

（泡沫板、塑料瓶、综合材料）

泡沫板组成雪景玩具的底部。板书：底

塑料瓶是雪景玩具的盖子。板书：盖

树枝、泡沫板以及其它材料我们把它统称为综合材料。板书：综合材料

3请同学们看书27页左下角的图，这些飘动的雪花是怎么制作出来的？

（磨擦泡沫板）

4有了盖、景、底我们就可以做出好玩的雪景玩具了。

三、看一看，做一做

1请大家看一组雪景图，（多媒体）一些小朋友在这些雪景的启发下做出了很多漂亮有趣的雪景玩具，请大家打开书26页，边看边想你最喜欢哪个雪景玩具，为什么？（指名两人）

2看了这么多雪景玩具，大家想开始动手制作了吗？

A先看老师制作一个简易的雪景玩具，边看边想老师是怎么做的，看完后说一说。

制作底与盖——制作“雪景”——将底与景组合后将底与盖接好——摩擦出泡沫珠将其从瓶口灌入。

B请大家在小组中商量商量，自己带来的材料适合制作什么样的景色，并细致分工，谁做盖、谁做底、谁做景、谁做雪花。商量好就开始。

四、展示作品

1各小组派代表上来展示作品，并做简单说明。

（下面的同学边听边看边想，你喜欢哪个小组的作品，它做的好在哪儿，还能怎么改进改进。）

五、教师小结

马上就要进入冬季了，但在我们南方却很少下雪。今天同学们通过自己的奇思妙想、巧手制作，将冬姑娘忘记的礼物带到了课堂中，把我们的教室装点得雪花飘飘、美不胜收，

给同学和老师们带来了欢乐。希望大家在课后能继续开动脑筋，通过自己的双手制作出更多精彩。

板书