第3课上挑点优秀教学设计范文.pdf

第3课上挑点优秀教学设计范文

未知

2021-10-11 19:28:26

333

None

PDF / 未知页

未知字

积分：3

摘要：暂无摘要

关键词：第3课上挑点优秀教学设计范文

正文

第3课

上挑点

教学目标：

1、指导学生写好“上挑点”，指导学生练习书写含有“上挑点”的字“小”、“江”。

2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。

3、培养学生热爱中国汉字艺术。

教学重点：

认识“上挑点”书写要领。

教学难点：

掌握“上挑点”运笔过程，写好“上挑点”以及“小”和“江”两个字。

教具准备：

笔、墨、纸、砚

教学过程：

一、导入：

比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。

二、讲解“上挑点”书写要领。

教师分析讲解：上挑点是在左行点的基础上再向右上挑出的点，出挑的目的是为了与右边笔画连贯。

1、向左下顺锋起笔。

2、行至中腰出再边行边提笔。

3、向右上回锋。

4、顿笔、铺毫、调锋。

5、向右上方挑出，锋从中出，力送尽头。

三、书写“上挑点”

1、教师在米字格中示范，让学生仔细观察写法。

2、学生双钩填墨练习书写。（教师讲解执笔要点）

四、巩固深化

1、教师在米字格中示范“小”、“江”的写法，学生仔细观察。

2、学生双钩填墨练习书写。

五、教学总结。

谁能告诉老师，通过这节课的学习，你有什么收获？你学会了什么？

第3课上挑点优秀教学设计范文