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《美丽的叶子》教学设计教学内容:在叶子的图片、视频中,让孩子们感受叶子的美;通过观察叶子的色彩、形态、叶脉等了解叶子的美;通过思考也值得表现形式,想象叶子的美;最后在自己的手中创造叶子的美。教学目标:1.培养学生创造能力和动手能力。2.在比较中体验叶子的形态美,纹理美;在尝试中,体验线描、剪贴、拓印
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7. 美丽的叶子ppt课件配套教案内容
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关键词:7. 美丽的叶子ppt课件配套教案内容
正文
《美丽的叶子》教学设计
教学内容:
在叶子的图片、视频中,让孩子们感受叶子的美;通过观察叶子的色彩、形态、叶脉等了解叶子的美;通过思考也值得表现形式,想象叶子的美;最后在自己的手中创造叶子的美。
教学目标:
1.培养学生创造能力和动手能力。
2.在比较中体验叶子的形态美,纹理美;在尝试中,体验线描、剪贴、拓印的不同美感;在展示中,体验创造的快乐。
3.让学生学会观察身边不起眼的自然现象。
教学重难点:
1.运用水粉拓印的方法表现叶子的形态美,纹理美,自然美。
2.运用色彩对比和有趣的排列表现叶子。
教学准备:
教师:各种形状的叶子,颜料,笔刷,调色盘,水桶,纸,范画。
学生:各种形状的叶子和作画工具。
教学课时:
一课时
教学类型:
造型*表现
教学过程:
一、视频导入
1.(出示叶子的图片)师:同学们,你们看,看到这些叶子你有什么感受?
生:仿佛来到森林里,可以呼吸清新的空气……
让我们欣赏一段视频,在视频中感受叶子的美。
2.看完了视频,你有什么感受?今天,我们一起走进这些美丽的叶子。
3.板书课题《美丽的叶子》
二、观察叶子,看看说说找不同
1.出示两片叶子,它们相同吗?哪些地方不同?
一片是边缘平滑整齐,一片边缘有锯齿。
2.五彩缤纷的叶子
叶子的颜色丰富,即使是绿色,也绿的千变万化。
3.形态万千的叶子
叶子的形状各异,形态万千。
4.奇妙的叶脉
叶子的叶脉就像人的血管一样,输送营养。
三、想一想
可以用什么方法和材料来表现叶子?
1.树叶贴画
2.剪纸
3.线描或色绘
4.树叶作画
5.树叶水粉拓印以及铅笔拓印
四、欣赏树叶拓印画
1.了解树叶拓印
2.欣赏树叶拓印画
3.观看树叶拓印过程
五、动动手
用水粉拓印的形式表现叶子。
六、展示与评比
1.展示学生作品
2.自评,他评,集体评议
七、课后拓展
1.观看视频《少女的头发》
2.采用树叶贴画或其他形式表现叶子。
板书设计:
美丽的叶子
水粉拓印:1.笔刷蘸取颜料
2.刷在叶子的背面
3.轻轻按压叶子
教学总结:
新课程标准提出,兴趣是学习的原动力,学生兴趣越高,学习就越能激发其学习的积极性。在导入部分,设计叶子的视频,用动态的画面调动学生的学习主动性。在授新部分,设计“看看说说找不同”,引导学生在学习中观察、思考、发现、时间、探究。体现学生在学习过程中的地位。
通过“想一想”和“欣赏树叶画”的部分,让学生拓展思维,开阔眼界。重视课程的延伸性。
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