评价指南优秀公开课教案

西安市第一中学课时教学设计

投掷主题单元（1）

课题

羽毛球投远

课型

新授课 授课时间

课时

第 课时

第 周 月 日

通过趣味投掷羽毛球练习与比赛，达到以下教学和教育效果：

1．提高学生在“控制好出手初速度与角度”条件下的投掷能力，全面发展教学学生的力量素质。

2．让学生寻找投羽毛球技巧并有所进步，使学生体验到投羽毛球的成功与目标

乐趣。

3．提醒学生在集体练习、比赛中遵守规则，互相照顾配合，努力争取集体胜利。

重点

难点

学情分析

重点：出手初速度与出手角度的控制

难点：身体从下至上协调用力

高一年级学生身体素质差别较大，尤其是力量素质偏差，绝大部分学生对传统投掷练习不感兴趣。学校可供进行传统投掷练习的场地有限，器材数量偏少。由于人均活动面积小，如采用传统教学手段，则可能会带来潜在的不安全因素。

学法通过尝试练习、学生体会等方式让学生具有初步的感性认识，再通过教师的启发、引导、比赛以及师生互动把要技术要点总结出来。

指导

教学

围绕“投掷”主题，打破传统的“投掷”即投铅球、实心球的思路，创新练习器材，采用多种切合实际的练习手段，运动与游戏相结合，让学生基本清楚方法

影响投掷远度的主要因素，认识投掷运动的健身价值。

场地

器材

足球场、废旧羽毛球50个、

×——男生 ○——女生 △——教师

图例

——太阳

结 构

教学内容

一、课堂常规

1.集合整队。

2.检查并报告人数。

3.宣布上课，师生问好。

4.宣布教学内容及目标。

5.安排见习生，整理服饰。

6.安全教育。

二、准备活动

1、热身：踢羽毛球

运动量

时

次数

间

组织、教学活动、要求

组织：

××××××××××××

××××××××××××

○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○

△

教学活动：

1、文体委员整队并报告人数。

2、教师讲解，学生听讲。

要求：

1、集合快、静、齐。

2、注意力集中、精神饱满。

××××××××××××

××××××××××××

○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○

△

教学活动：

1、教师讲解，示范领做。

2、口令提示。

3、学生听讲、练习。

4、个别辅导。

要求：

1、关节活动动作到位，节奏准确。

2、注意动作姿态。

3分钟

男生至少300次

女生至少350次

8×4 8×4 8×4 8×4 8×4 8×4 教

学

过

程

开始部学生在足球场四列横排体7分

操队形分散开单独完成

分

钟

2、关节活动和柔韧练习

（1）单臂后振

（2）扩胸运动 （3）体转运动 （4）腹背运动 （5）踢腿运动 （6）跳跃运动

5分钟

结 构

教学内容

一．兴趣激发：

先以投远为目的，由学生自行设计、创新投掷的方式，看一看谁能将羽毛球投得最远，看谁的投掷动作最具新意。

二．参与体验：

男女分组，以投远为目的进行创新投远练习。

1.

原地投掷羽毛球

2.

助跑投掷羽毛球

运动量

时

间

次数

组织、教学活动、要求

教学活动：

1、教师讲解，学生听讲。

2、教师以单手侧向上步的方式示范

投羽毛球技术动作。

3、学生仔细观察，脑海中产生自己的投掷羽毛球技术动作。

××××××××○○○○○○○○

3分钟

8分钟

2-3次

3次

3次

教

学

过

程

教学活动：

1、学生一列横排足球场边线外散开。

2、教师统一指挥。

3、学生自投自捡。

基教学要求：

本1、

听教师哨音开始每次投掷。

部2、

观察总结，尽量避免无意义投掷动分

作。

三．运动探究：

投掷运动属于物体斜抛××××××××○○○○○○○○

运动，通过理论公式推算，

器械投掷远度在45度出手

角时最远。影响投掷远度的

7

主要因素是器械出手的初

速度和角度。要提高器材投分

钟

掷出手后速度，必须使力作教学活动：

用于器材合理的运行方向1、教师总结讲解，并再次以单手侧向助

1次

跑上步的方式示范投羽毛球技术动作。

上，并且加大力作用的距

2、学生仔细观察体会，心中明确自己的离，缩短力作用的时间。因

投掷羽毛球技术动作。

此，助跑速度的快慢和合理3、学生在设置好的投掷得分区自行展开5次

练习。

的最后用力技术是获得器

械投掷远度的关键。

结 构

教学内容

运动量

时

次数

间

组织、教学活动、要求

易犯错误：

1、

发力不协调，不完整。

2、

出手速度不够，出手角度不合理。

3、

助跑移动速度不够。

解决方案：

1、

两脚积极快速落地，用力顺序要从下至上协调用力，充分发挥手腕和手指的快速用力。

2、

出手速度要快，出手角度控制在30度至45度之间。

3、

身体向投掷方向快速移动。

×

教学活动：

1、

教师讲解比赛规则及注意事项。

2、

学生进行比赛。

3、

教师统一指挥并观察提醒。

教学要求：

1、

安全第一。

2、

尊重规则。

教

学

过

程

四．展示能力：

安排投掷能力最强、动3作最漂亮的同学展示自己分的能力，肯定正确的动作，钟

并请几位同学回答提高出

手初速度正确方法。

基

五．应用拓展：

本

全体同学进行羽毛球大部分

战，将班级男女同学各分成

两半，在规定的时间内把自

己场地内的球投向对方场

地，20秒时间到时场地内球6多的队为负队。采用三局两分钟

胜制。负队做5－10次俯卧

撑。

注意事项：

1、队员拾到球后必须在投掷线后投掷。

2、球在手上停留时间不能超过两秒钟。

2至3次

至少10次

结 构

教学内容

一、放松活动。

二、集合队伍。

三、课堂小结：

肯定本次课练习积极主动的学生，指出练习体验中存在的问题，并给予指导运动量

时

间

次数

组织、教学活动、要求

组织：

× × × × ×

× × × × ×

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

△

教学活动：

1、教师指导学生进行放松活动。

2、教师讲解，学生听讲。

要求：

1、放松活动积极认真。

2、仔细听存在问题及建议。

3分

教

学

过

程

结性建议，要求学生在课后搜钟

束集投羽毛球相关的游戏。

部四、宣布下课，师生道别。

分

五、归还器材，场地保洁。

课

后

反

思