资料摘要
课题教学目标教材内容课的部分开 始 部 分太极拳课次1 授课教师杨红兵授课班级高三1 备 注1、培养和激发学生对武术运动的兴趣和爱好。2、使学生能够初步掌握太极拳步法及1—2式动作。3、学生认真学练、自主管理,相互学习形成研究性学习的氛围。4、培养学生良好体育锻炼习惯,了解健身健康基础知识,
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- 2018-06-09 07:33:00
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1.武术运动新颖的课程导入教案
未知
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关键词:1.武术运动新颖的课程导入教案
正文
课题
教
学
目
标
教
材
内
容
课的
部分
开 始 部 分
太极拳
课次
1 授课教师
杨红兵
授课班级
高三1 备 注
1、培养和激发学生对武术运动的兴趣和爱好。
2、使学生能够初步掌握太极拳步法及1—2式动作。
3、学生认真学练、自主管理,相互学习形成研究性学习的氛围。
4、培养学生良好体育锻炼习惯,了解健身健康基础知识,树立终身体育健康意识。
1、太极拳简介。 2、太极拳基本步型、手型、步法练习。
3、24式太极拳1—2式。
4、瑜伽体式练习。
时教 学 内 容
间
3 | 5分钟
1.集合整队。
2.师生行礼。
3.教师考勤,查点学生人数。
4.教师宣布本次课的内容及要求。
5.安排见习学生。
组 织 教 法
组织方法:
********** ********** ▲
要求:快、静、齐
准 备 部 分
准备活动
8 (1)徒手操
| (2)慢跑热身。
10(3)男生做完准备活动进行分组球类的研分究性自主练习,运动时注意安全。
钟
(4)女生跟随师进行下一阶段的基本练习
一、教师讲解太极拳基础知识(略)
二、学习太极拳基本步型、手型、步法
1、上步
组织方法:
1、全体学生跟随老师做准备活动操
2、纵队行进
3、分组练习。
要求:积极参与,充分热身,防护运动损伤。
组织方法:
********** ********** ▲
要求:快、静、齐、
上步动作方法:左图示
要求
1、立身中正,屈膝松胯
2、足跟先着地
3、后脚蹬地移动身体重心。
开步动作方法:左图示
要求: 1、立身中正,屈膝松胯
2、足前掌先着地
3、过度到全脚掌着地并调整身体重心。
组织方法:
********** ********** ▲
教学步骤:
基
本
部
分
20| 252、开步
分钟
三、学习24式太极拳1—2式
1、起势
1、教师提问上步、开步的要点。 2.学生进行上步开步练习。
3.教师带领学生一起练习
基
本
部
分
20 | 25 分
钟
起势动作要领:头颈正直,下颌微向后收,不要故意挺胸或收腹。精神集中。两肩下沉,两肘松垂,手指自然微屈。屈膝松腰,两臂下落和身体下蹲的动作要协调一致
2、野马分鬃
4教师讲解示范1-2式动作及其攻防含义。
5、教师提问动作要领。
6、学生先练习脚步动作,后练习手部动作,最后合练
7、据教师讲解,学生自己纠正动作。
8、教师口令指挥,学生集体做动作。
9、配合音乐反复练习
动作要领:手臂圆弧,两手掌成抱球状,双手有力,腰身蓄力。
起势重点
起势的移动抬脚脚尖不要超过支撑脚的脚踝,不要太高。
难点:各动作能够顺利连接,而且连续不断,有韵律节奏。
野马分鬃:
重点:野马分鬃动作中,身体重心平稳’上下动作协调一致。
难点:各动作能够顺利连接,而且连绵不断,气息、动作、身形协调一致,运用自如。
组织方法:
********** ********** ▲
1、
教师带领学生一起做瑜伽动作
(1)
腹式呼吸
(2)
战士体式
(3)
三角体式
组织方法:
********** ********** ▲
1教师讲解方法及要求
2、
教师口令指挥学生听口令练习。
3、
师生道别
根据学生兴趣加动作
左右野马分鬃动作要领:上体不可前俯后仰,胸部必须宽松舒展。两臂分开时要保持弧形。身体转动时要以腰为轴。弓步动作与分手的速度要均匀一致。
3、介绍白鹤亮翅动作
四、瑜伽体式柔韧及气息练习
结
束
部
分
3 | 5 分钟
一、集合整队,做放松练习。学生闭眼做意念上的全身放松练习。
二、小结本次课的教学情况,提出要求,布置课后练习。
三、宣布下课。
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-09 07:33:00
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