资料摘要
篮球传切配合教学设计一、指导思想篮球是一项对抗激烈的运动,而进攻战术基础配合是篮球运动的基本组成部分。本课通过互动学习、游戏比赛的教学手段,充分调动学生的积极性,为学生快乐的学习体育运动打下坚实的基础。使学生乐于参与体育活动,勤于主动探索,善于发现。让学生在放松的环境中掌握传切配合的基本战术。二、教
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“二攻一”“一防二”优秀教案板书设计
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关键词:“二攻一”“一防二”优秀教案板书设计
正文
篮球传切配合教学设计
一、指导思想
篮球是一项对抗激烈的运动,而进攻战术基础配合是篮球运动的基本组成部分。本课通过互动学习、游戏比赛的教学手段,充分调动学生的积极性,为学生快乐的学习体育运动打下坚实的基础。使学生乐于参与体育活动,勤于主动探索,善于发现。让学生在放松的环境中掌握传切配合的基本战术。
二、教材分析
随着社会的不断发展,越来越多的学生喜欢打篮球。通过篮球运动可以发展学生的速度、力量和柔韧等。同时,可以培养学生战胜困难的意志品质和集体荣誉感,增强团队合作的意识。
三、学情分析
传切配合是篮球运动中重要的进攻战术。随着现代篮球技术的不断发展,掌握好这一技术对提高学生篮球水平有很大帮助。本课的教学对象是高一年级选修篮球的女生,她们身体素质比较好,集体荣誉感强,有较强的学习能力,本课运用了讲解、示范等教学方法,充分发挥了学生的主体作用,提高合作学习的能力。
四、安全与防范
1、加强安全、组织性、纪律性的教育。严禁在教学中嬉戏逗闹;加强防伤观念,培养学生团结友爱、互相帮助、互相保护的优良品质以及发扬良好的体育道德作风。
2、准备活动做到有针对性,与正式运动的内容紧密联系,对正式运动中负担较大和易伤部位,要特别做好准备运动。
3、合理安排运动量,尤其要注意运动器官的局部负担量。
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