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排球基本部分结束部分(一)动作名称:(二)教学任务:学习拦网技术的丫珞姿势、移动起跳和落地动作。(三)教学要求:初步掌握技术。(四)教学重点:滑步移动起跳。(五)教学难点:动作连贯,起跳及时。。(六)教学手段:(1)讲解、示范:先作完整实际栏网示范。作分解徒手示范。(2)集体听教师口令或看手势作原地

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准备姿势和移动教学设计及教案分析

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关键词:准备姿势和移动教学设计及教案分析

正文

排球

基

本

部

分

结

束

部

分

(一)动作名称:

(二)教学任务:学习拦网技术的丫珞姿势、移动起跳和落地动作。

(三)教学要求:初步掌握技术。

(四)教学重点:

滑步移动起跳。

(五)教学难点:动作连贯,起跳及时。。

(六)教学手段:

(1)讲解、示范:<1>先作完整实际栏网示范。<2>作分解徒手示范。

(2)集体听教师口令或看手势作原地起跳拦网摸仿动作练习。

(3)两人一组隔着低网一人持球另一人作拦网动作练习(体会伸臂压腕动作)。

(4)在网前原地起跳拦网模仿练习。

(5)滑步移动起跳的拦网模仿练习。

(6)拦周定球及对方抛来的球。

(7)身体素质练习:原地起跳模高。

(七)教学组织:分组进行练习。

(八)保护帮助:

(九)易犯错误:起跳时间掌握不好。

(十)纠正方法:掌握好起跳时间和节奏感。

四

、

结束部分:

(

5

分

钟

)

(一)

放松运动:

①

手臂放松

②

腿部放松 (二)小结本课:

(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。

(四)收拾器材:布置学生收拾器材。

十

二

分

钟

场地器材:

练习密度预计:26% 运动量预测:

150

140

130

120

110

100

90

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

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关于本教案的常见问题

Q:准备姿势和移动教学设计及教案分析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《准备姿势和移动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。