资料摘要
教1.复习立定跳远材2.学习急行跳远教1、运动参与:使学生能够积极的参与体育活动学2、运动技能:使学生能够较好的掌握立定跳远的动作技术,初步了解急行跳远的起跳动作目3、身体健康:使学生能形成正确的身体姿势标教合理运用腿部力量使跳的更远教自如的充分运用腿部力量与摆臂共同作用学学重难点点顺教学内容教师活
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2.挺身式跳远教学实录
未知
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关键词:2.挺身式跳远教学实录
正文
教1.复习立定跳远
材
2.学习急行跳远
教1、运动参与:使学生能够积极的参与体育活动
学2、运动技能:使学生能够较好的掌握立定跳远的动作技术,初步了解急行跳远的起跳动作
目3、身体健康:使学生能形成正确的身体姿势
标
教合理运用腿部力量使跳的更远
教自如的充分运用腿部力量与摆臂共同作用
学学重难点
点
顺教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
序
△
准一:课堂常规
1.上课问好,清点人数,1.整队集合
2.向老师问好
x x x x x x x x 备1.体委整队,布置上课内容。
2.教师语言要清晰。
3.稍息等老师上课
x x x x x x x x 与报告人数
3.教师讲解课堂要求和4.注意纪律,保持x x x x x x x x 导2.师生问好
安静
x x x x x x x x 入
3.提出本课任任务。
务与要求
4.检查服装,安排见习生
二准备活动
(1)慢跑田径场一圈
(2)徒手操
1.头部运动
2.肩部运动
3.扩胸运动
4.体转运动
5.正侧压腿
6.膝关节运动
7.碗踝关节运动
1.宣布慢跑练习
2.用哨音指挥学生进行慢跑练习
1.教师讲解徒手操的动作要点:振臂时要求手臂伸直,转体时脚后跟不离2.教师进行示范:以镜面示范为主,强调各个关节的动作
3.教师喊口令并带领学生进行徒手操练习,喊口令时声音要洪亮,领操时注意动作的规范
1.认真听上课内容
2.在老师的指挥下完成慢跑练习
1.认真听教师对徒手操动作的讲解,听清要点并试做
动作进行练习
3.在教师的口令下跟着教师进行徒手操练习
4.及时纠正练习时的错误动作并规范
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☆
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地,踢腿时注意尽量抬高
2.跟着教师的示范
学一:复习立定跳习远:
与1.分组进行6次体立定跳远练习
验
2.立定跳远过规定的标准线
1.组织学生进行立定跳远复习练习提醒注意事项:手臂与腿部踝关节的协调发力
2.组织学生进行立定跳远练习
3.规定标准线:让绝大部分学生都能通过,着重指导较差的学生
1.认真听老师的讲解示范:可进行动作的模仿,关注教师所提到的要点
2.分组进行立定跳远练习:尽量用正确动作进行练习,并逐步规范 3.努力冲过标准线
组织:分成4组进行练习
二:学习急行跳远
1.学习腿部动作,先学习一步起跳动作:没有助跑动作,以右脚为例,左脚迈出一步,右脚跟上做起跳动作
2.学习急行起跳:先做3~5步的助跑后做起跳动作 3.沙坑试跳:体会助跑起跳的动作
1.讲解急行跳远腿部动作的要点并示范:先做一步起跳的动作示范,并做讲解,再进行3~5步助跑动作的讲解与示范
2.强调手臂上提与小腿发力的动作要点
3.组织学生分组进行练习:一组一组进行练习,其他同学可以通过观察与自己的动作进行对比,进行更改 4.进行沙坑试跳时注意安全
1.认真听教师对急行跳远的动作讲解
2.在老师做动作示范时,可进行模仿练习
3.注意老师所提到的要点,进行重点练习,在练习过程中用心体会受臂上提与下肢发力的关键动作
4. 沙坑试跳时注意安全
组织:教师在四列队伍中间进行讲解与示范
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☆
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组织:逐个进行进沙坑练习,练习是注意安全
身1.整队集合
心2.放松:腿部恢放松
复
3.对本节课进行评价
4.对学生进行评价
5.下课
1.整队集合
2.讲解腿部放松动作的要点与要求:做静力拉伸大腿韧带时,尽量拉到最再左腿和右腿
3.用口令指挥并带领学生进行练习
4.对学生的课堂表现进5.向学生再见,下课
1.整队集合
2.认真听放松动作要点的讲解
3.跟着老师的口令4.结合自己表现对本节课进行评价,并提出建议
5.向老师再见,下△
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 组织:四列横队,成广播操队形散开
要求:放松时动作到位
大程度停10秒,先中间,一起进行放松练习
行评价,给予一定的肯定
课
课
后小结
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