接力跑教学实录与评析

接力跑教案

1、接力跑

2、素质练习

认知目标：通过学习，90%的学生学会接力跑传接棒的动作技术和动作要领

课的技能目标：发展学生跑的能力和协调敏捷等身体素质。

任务

情感目标：培养学生勇敢、果断的优良品质和团结协作、密切配合的集体主义精神。

教材

重点

难点

交接棒技术动作

传接棒的时机掌握

组

织

教

法

与

要

求

一、组织：如图（一）所示

二、教法：口令指挥

三、要求：集合“快、静、齐”

四、队形：

××××××××××

××××××××××

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

★ （图一）

一、组织：如图（二）所示

二、教法：1、口令指挥

2、教师讲解游戏规则

3、教师领做

三、要求：1、学生认真听. 2、快速准确的完成

3、慢跑队伍整齐

4、跟老师一起做，动作整齐一致。

四、队形:

（图二）

时强间

度

2

5

小

4

课的

教

学

内

容

结构

一、课堂常规

1、体育委员整队集合

准

2、师生问好

3、宣布本课的内容和

任务

主题：开动脑筋‘积

极创造

口号：相信自己‘我

能行

4、安排见习生

备

二、准备活动

1、教师讲解集中注意力的方法（口令1转

身跑，2小跳跑3小弓箭步跑），示范和学生

一起练习。

2.游戏：

部

报数抱团: 学生沿篮球场的边线和端线慢

跑后，再跑成四个小圆圈，学生根据教师

报出的数字拉手成团。

注意力不集中或落单的学生接受惩罚。

分

1

基

本

部

分

一、通过设疑来引导课的内容

1、田径运动会中，最吸引人，又能体现配合的项目是什么？成功的接力跑取决于什么?传接棒有哪几种方法。 2、诱导学生尝试：以小组为单位，自由选择练习组织形式，不管采用何种方法将棒传到同伴手中。

3、解疑：引出接力跑

二、接力跑教学

1、教师讲解接力跑传接棒动作要领

下压式：

要领：接棒人的手臂自然后伸，张开虎口朝后，掌心向上，使传棒的人将棒前端从上向前下方送入接棒人的手中。

重点：接棒人的手臂后伸要稳定，手势要正确。

难点：传接棒时机的掌握。

2、在小组长的带领下（拿上本组的卡片）分组进行练习。如(图三)做传接棒练习。

三、接力比赛

一、组织：如下图（三）所示

二、教法：

1、采用设问法，让学生通过练习来回答

2、根据练习情况，让学生自我总

结，再教师总结导入主题

3、让学生展示交接棒方法

三、要求：1、学生积极参与练习 2、充分发挥骨干作用

（图三）

一、组织：如图（三）所示

二、教法：1、教师讲解

2、与一学生配合示范 3、教师巡回指导

4、根据练习情况，让学生自己或小组评价后，再练习

5、让动作好的学生示范交接棒方法

6、采用设问法，让学生通过练习来回答

7、教师纠错

三、要求：1、学生积极参与讨论

2、以第一棒右手持棒为例进行练习

3、充分发挥骨干作用

4、学生自评、互评

游戏：同向接力跑。

一、组织：如图（四）所示

方法：全班分成四组，二、教法：1、口令指挥调队

每组再分成甲乙两队 2、教师讲解示范

2

2

4

3

5

15

中

中下

中

中上

（如右图）两队分别3、根据练习情况，让学生自己总结，

对准虚线站在预备线再练习

后，每组两条跑道。4、学生比赛

每组甲队第一人持棒三、要求：1、学生积极参与练习

到前面，教师发令后，2、练习过程中注意安全

跑到本组乙队，并绕3、充分发挥骨干作

过乙队后面的标志旗4、进一步巩固学生的交接棒技术

把棒传给乙队第一

人，乙队第一人重复

甲队第一人动作，甲××××× ×××××

队第一人同时跑回本

队排尾，哪组最后一××××× ×××××

人先冲过终点为胜

利。

××××× ×××××

××××× ×××××

3 （图四）

四、素质练习

俯卧撑：（两组）

男：20个

女：14个

一、组织：如图（五）

5 1、放松

×××

×××

舞蹈：兔子舞

2、小结

结

×××

×××

束

3、布置课外作业，

安排收器材

（图五）

部

二、教法：教师领做，音乐伴奏

三、要求：1、愉快练习

分

4、师生再见

2、积极放松

预计45~50% 场

1、篮球场1个

密度

地

2、接力棒5根

器

4、笔记本电脑一台

预计最高

170次/分

平均

110~ 130次/分

材

心率

课后小结

3

大

小