正手网前勾球教学设计及说课稿

教案

学号

玉田一中

课程名称

授课班级

授课内容

课的目标

羽毛球

4班.5班

姓名

任课教师

授课时间

宋阳

宋阳

年级

成绩

人数

高一

50 20 18 年

7月

1 日

星期

第

2 节

羽毛球正手杀球

1.

通过学习，让学生了解杀球的基本概念和对实战的作用。

2.

通过学习，让学生掌握杀球的基本动作要领‘。

3.

通过学习，发展学生互助、自我展示、团结意识、相互评价能力。

准备部分

准

备

部

分

教学内容

时间

注：

学生

组织教法

练习次数

一

次

1.

集合整队，清点人数并向

老师报告。

2.

宣布授课内容。

3.

热身活动：交叉步绕羽毛六

球场地慢跑3圈。

4.

热身操：1).前拉手：左臂

自然伸直用右臂的大小臂夹住左臂静止十秒钟，分

换臂。2).后压手：左臂弯

曲后倒，用右手压住左肘

静止十秒钟，换臂。3).压腕：左臂伸直，掌心向钟

前手指向下，用右手压住左手手指静止十秒钟。4).腰部运动：两手交叉掌心上，向左倾斜静止十秒，换方向。5）.自由活动踝关节膝关节。

老师

要求学生：集合快、静、齐，动作准确，步伐整齐。

老师要求：声音洪亮，口令清晰，注重仪表。

准备部

分

基

本

部

分

教学内容

时间

组织教学

练习次数

一．

安全教育

练习时注意同学间的间

隔。

二．

动作要领

一．步骤

教学重点：找准击球点，五

体会鞭打动作。

教学难点：击球瞬间手

腕、手指发力，全身动组织

作协调一致。

技术要领：杀球是把对

方击来的高球全力向下分

扣压。这种球的特点是

力量大、弧线直、速度

快，给对方的威胁很大，

它是进攻的主要技术

1.

预判来求：以右手为钟

例，侧身，右手大小

臂成45°或稍大，

左手在前保持平衡，眼睛盯住来球。

教法：老师示范、分解动作讲解

2.

准备：侧身时，往右

上方带动上臂，球拍上举向上伸展身体。

。

3.

挥拍：身体后仰挺胸要求：动作准确到位，声音清晰洪亮

成反弓形，接着右上臂往右后上摆起，前。

臂自然后摆，手腕后伸，前肩带动球拍由学法：学生观察老师示范，认真听讲

上往下挥动，这时握。

拍要松，转体带动右

上臂往右上摆起，前臂全速向上挥动，带要求：保持安静，仔细观察

动球拍高速前挥，当击球点在肩的前上方时，前臂内旋，闪腕发力击球，这时手指要突然抓紧拍柄，把手腕的爆发力集中到击球点上。

三

次

准备部分

基

本

部

分

结

束

部

分

教学内容

4 .回位：杀球后，前臂随惯性往左下收，在回位过程中将球拍回收至胸前。

时间

七

分

钟

组织教学

练习次数

组织：广播体操队形

教法：老师讲解示范，巡视指导，纠错。

要求：练习时注意动作的规范，不要太大力击球。一个学生练习15次后交换练习。

组织：集合队伍

三．

练习

无球练习：

1.

分解动作练习（老师口令提示，一拍一动练习）

2.

完整动作练习（老师口令提示）

有球练习：

两人一组，同伴发高远球，另一个练习杀球，十颗球为一组，共5组

一．集合整队

二．放松活动

三．课堂小结

四．回收器材

六．师生再见

三

次

两

分

钟

一

次