资料摘要
5、珍稀动物的保护教学目标科学探究1.能在教师和家长的指引下自主查阅书刊或其他信息源,搜集关于珍稀动物及已有保护措施的资料。2.在交流时能用自己擅长的方式简洁、明了地表述,能认真倾听、客观评议。3.能应用搜集的资料制作简报并进行动物保护的宣传。情感、态度、价值观1.在活动中反思人类的过错,意识到人与
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5 珍稀动物的保护ppt配套教案和课堂实录
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关键词:5 珍稀动物的保护ppt配套教案和课堂实录
正文
5、珍稀动物的保护
教学目标
科学探究
1.能在教师和家长的指引下自主查阅书刊或其他信息源,搜集关于珍稀动物及已有保护措施的资料。
2.在交流时能用自己擅长的方式简洁、明了地表述,能认真倾听、客观评议。
3.能应用搜集的资料制作简报并进行动物保护的宣传。
情感、态度、价值观
1.在活动中反思人类的过错,意识到人与自然要和谐相处。
2.愿意合作与交流,尊重他人劳动成果。
科学知识
1.初步了解我国濒临灭绝或已经灭绝动物的名称及特点。
2.初步了解我国的自然保护区和天然林资源保护工程。
教学准备
教师准备:
1.指导学生课前搜集资料并分组分派任务,教师亦有针对性地做好相关资料的准备。
2.张贴学生简报的展板。
学生准备:
以组为单位,围绕同一个主题既分工又合作进行资料搜集。
一.教学导入
今天我们这节课让我们来开一个交流会,了解珍稀动物的保护。
二.活动1 搜集珍稀动物的资料
1.初步了解我国濒临变绝或已经灭绝动物的名称及特点。
2.讨论动物减少的后果
3.学生认识到人类应该与动物和谐相处
三.活动2 保护动物
1.了解保护措施:
建立自然保护区,禁止狩猎……
2.阅读指南车信箱:卧龙自然保护区位于四川省没川县境内,是保护大熊猫的。
我国于2000年开始全面启动天然林资源保护工程。
3.制作保护动物的简报。
4.张贴简报。
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关于本教案的常见问题
Q:5 珍稀动物的保护ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5 珍稀动物的保护》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。