资料摘要

5、珍稀动物的保护教学目标科学探究1.能在教师和家长的指引下自主查阅书刊或其他信息源,搜集关于珍稀动物及已有保护措施的资料。2.在交流时能用自己擅长的方式简洁、明了地表述,能认真倾听、客观评议。3.能应用搜集的资料制作简报并进行动物保护的宣传。情感、态度、价值观1.在活动中反思人类的过错,意识到人与

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5 珍稀动物的保护ppt配套教案和课堂实录

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关键词:5 珍稀动物的保护ppt配套教案和课堂实录

正文

5、珍稀动物的保护

教学目标

科学探究

1.能在教师和家长的指引下自主查阅书刊或其他信息源,搜集关于珍稀动物及已有保护措施的资料。

2.在交流时能用自己擅长的方式简洁、明了地表述,能认真倾听、客观评议。

3.能应用搜集的资料制作简报并进行动物保护的宣传。

情感、态度、价值观

1.在活动中反思人类的过错,意识到人与自然要和谐相处。

2.愿意合作与交流,尊重他人劳动成果。

科学知识

1.初步了解我国濒临灭绝或已经灭绝动物的名称及特点。

2.初步了解我国的自然保护区和天然林资源保护工程。

教学准备

教师准备:

1.指导学生课前搜集资料并分组分派任务,教师亦有针对性地做好相关资料的准备。

2.张贴学生简报的展板。

学生准备:

以组为单位,围绕同一个主题既分工又合作进行资料搜集。

一.教学导入

今天我们这节课让我们来开一个交流会,了解珍稀动物的保护。

二.活动1 搜集珍稀动物的资料

1.初步了解我国濒临变绝或已经灭绝动物的名称及特点。

2.讨论动物减少的后果

3.学生认识到人类应该与动物和谐相处

三.活动2 保护动物

1.了解保护措施:

建立自然保护区,禁止狩猎……

2.阅读指南车信箱:卧龙自然保护区位于四川省没川县境内,是保护大熊猫的。

我国于2000年开始全面启动天然林资源保护工程。

3.制作保护动物的简报。

4.张贴简报。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。