Cppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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韩集小学高效课堂导学案学科__英语_ 四年级_下册第__一__单元主备人：_黎艳芬_ 课题Unit 1 My school 课型复习课B Read and write 教学内容B Let’s check S

资料类型：教学教案文档

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2018-04-28 15:04:00

来源学校

学校：汉川市韩集乡宗申明声小学

Cppt配套的板书设计及意图

未知

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关键词：Cppt配套的板书设计及意图

正文

韩集小学高效课堂导学案学科__英语_ 四年级_下

册第__一__单元

主备人：_黎艳芬_

课题

Unit 1 My school 课型

复习课

B Read and write 教学内容

B Let’s check Story time

课时

第（ 6 ）课时

1、知识目标

1）听懂Read and write部分的录音，并完成相关的练习。

2）听懂Let’s check部分的录音，并给图片表序号。

3）了解Story time部分的故事。

4）复习本单元所学的主要词汇和句型。

2、能力目标

1）能听懂Read and write部分的录音，并完成相关的练习。

教学目标2）能听懂Let’s check部分的录音，并给图片表序号。

3）能了解Story time部分的故事。

（含重难4）复习本单元所学的主要词汇和句型。

3、情感目标. 点）

培养学生的复习意识，提高学生学习英语的综合能力。

教学重点和难点

1、教学重点

1）听懂Read and write部分的录音，并完成相关的练习。

2）听懂Let’s check部分的录音，并给图片表序号。

2、教学难点

本单元所学的词汇和句型，以及在生活中的应用。

课前准备

教师行为预设

课件

个性调整

1、播放歌曲Our school.学生跟唱。PPT2

2、播放A Let’s do的录音，让学生做相应的动作。PPT2

教学过程

3、比一比，谁最快。出示单词，让学生读出单词。PPT2

4、完成Read and write部分.。PPT3--4

（1）让学生自学Read and fill in the table.并完成相应的练习，然后小组讨论，一起核对答案。

（2）让学生观察Look and write部分的两幅图，

并齐读旁边的句子，然后小组讨论为什么第一句话的书写时正确的，第二句话的书写时错误的，要求学生从新书写一遍。

5、完成Let’s check部分。PPT5--6

（1）让学生观察Listen and number部分的图片，并说说四幅图片描述的是什么，然后放录音，完成标号。

（2）出示Look and circle部分的图片，让学生描述图中有哪些功能室，学生根据图片，选出正确的选项。

6、让学生听Story time，大致了解故事的内容。PPT7

7、作业反馈。PPT8--9

8、小结本单元所学的内容。PPT10

9、家庭作业。PPT11

Unit 1 My school 词汇：first

second

teachers’ office

library

playground

computer room

art room

music room

next to

homework

class

forty

way 板书设计

句型：Where’s …. ?

It’s on the first / second floor.

Is this / that … ?

Yes, it is.

/No, it isn’t.

Here’s my … .

Do you have …. ?

Yes, we do. / No, we don’t. 课后反思

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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