6、缤纷的网络世界获奖说课稿

《缤纷的网络世界》教学设计与反思

【教学设计】

教学目标

1、掌握基本的网络知识与技能，初步了解网络给现代生活带来的好处及其危害性。

2、激发对网络世界的兴趣、同时懂得要遵守网络道德规范，构筑起防范网络危害的心理防线。

3、初步学习在日常的生活与学习中合理地利用网络资源，正确应对网络的危害，学会保护自己。

教学重点

了解网络给现代生活带来的好处与其危害性。

教学难点

认识网络的虚拟性，对网络的危害有正确的判断。

教学过程

一、谈话导入

师：同学们，通过上节课课的学习，我们认识了许多通讯方式，今天我们继续来认识一个摸不着，却能感受得到的神奇世界---“缤纷的网络世界”（板书）

二、感受缤纷的网络世界

师：老师来做个调查，同学们上过网吗？请举手。

师：那么，上网的时候你们都做些什么，谁愿意与同学们交流一下？

（学生自由发言，请几个学生来说一说。注意引导学生从各个方面都说一说。）

师：是啊，正如大家所说的那样，网络的作用很大，现在，我们就来默读一下课文的P33至P35面，然后小组讨论讨论文中给我们列举了网络的那些好处？

(学生自由讨论,教师引导学生集中表达出以下几种类型。) 1．工作：电子商务、网络会议。

2．学习：网上大学、远程家教、网上阅读、信息搜索。

3．生活：网络通信（现场演示）、网上购物、网上医院、上银行。

4．休闲娱乐：为旅游提供帮助（现场浏览）、网络游戏、虚拟社区、网络影音。 师：在你的眼中，网络是一个怎样的世界？ （学生自由发言）

师：是啊！因为网络无所不能，色彩缤纷，所以我们说网络是一个缤纷的世界！ 三、了解网络之中的陷阱、病毒

师：正因为网络是个“缤纷的世界”，所以网络带给我们方便的同时，也处处有陷阱。请大家浏览一下课本36面后，小组讨论一下，网络有哪些危害呢？

（引导学生分别了解三种陷阱：a 网络骗局；b 网络诱惑；c 信息垃圾。）

师：看来，网络之中也是危机四伏！要想更好地走进网络，就应该睁大眼睛，绕开陷阱，学会选择哦！

四、“金盾行动”

同学们在上网的时候一定会碰到一些问题？现在我们来看一下37面方框里的问题，一起来讨论一些这些问题该如何解决。

1．分小组合作探究。（学生讨论后请个别同学回答。老师相机总结。）2．为了维护一个文明健康的网络世界，让我们把金盾的力量发挥得更强，请齐声朗读《全国青少年网络文明公约》。

五、设计承诺卡

1、师：我们要将“金盾行动”进行到底，现在就请大家拿出自己的卡片设计一张承诺卡。

2、同桌交流：现在请同学们同桌交流，你的承诺是什么？今后我们该如何做？

（学生自由发言）

六、拓展、总结：

1、请同学们打开课本，小组内互相交流好网站。

（学生自由发言）

2、师：是啊！只要拥有了这样一面“网络金盾”，我们才能在缤纷的网络世界之中健康、安全地畅游！同学们，下面的网站比较适合你们，我给大家展示出来，大家记一下。

成长类：中国少年先锋队网站、中国少年雏鹰网

http∶//www、61 gov、on／

htt p∶//www 、chinakids、net、on／

学习类：小学生学习资源网、作文网

http∶ ertong61．net／

htt p∶//www zuowen、 com／

生活类：当当网、卓越网

http∶//home．dangdang、 com ／

htt p∶//www、mazon on ／

搜索类：百度网、谷歌网

http∶//www、baidu、com ／

http∶//www．Google、com ／

……

师：网络是—个神奇的世界，只有能好好利用它的人才能感受到其中的精彩纷呈。希望同学们在今后与网络打交道的日子里，收获多多，精彩多多！

交友陷阱举例

阿萍记得，2010年3月，她在QQ上认识了网名为“一个人好累”的网友。在闲聊中她知道这个人姓王，在温州开赌档的。一来二去，两个人愈加相熟，还见了面。见面后，王某接二连三向阿萍借钱，阿萍最初没同意。到了5月底，王某打电话告诉阿萍，赌场被查，他逃跑了，现在要钱回去打官司，希望阿萍能借他20000元。随后，王某来到高明找到阿萍，说他要回温州，可是连住宿的钱都没有了，希望阿萍能帮他一把。出于同情，阿萍取了5000元给他。6月，王某又来到高明，希望阿萍借钱给他打官司，游说她将房屋抵押出去，并承诺将来多还几万给她。阿萍随后将房屋抵押后再次借给王某109000元。6月中旬，王某的朋友骆某称王某因官司坐牢了，要借钱保他出来。阿萍又借了7000元给骆某。之后，骆某又找阿萍借钱，说钱太少，不能保王某出来，还要继续凑钱。阿萍这才意识到受骗了。报警后，王某再次打电话给阿萍，说骆某要帮他凑钱保他出来，要求阿萍再借3000元给骆某当路费。这才被警察抓获是个骗子。2 假冒客户要求支付货款

今年6月17日，顺德均安警方受理了一起网络诈骗案。6月16日，重庆一家钢材公司的财务杨女士，看到QQ上一个熟悉的头像在跳动，一名广东客户留言要求尽快支付货款。杨女士眼看是熟悉的客户，确有一笔13万的货款未支付，便毫不迟疑地将13万汇到这位“广东客户”发过来的账号。第二天，杨女士跟该客户确认该货款是否到

账时，对方多次否认收到该货款。杨女士立刻翻查聊天记录，才发现与其联系的QQ并不是真正的广东客户Q Q号，于是立即报警。

在民警的指引下，杨女士通过银行客服电话故意3次输错嫌疑人使用的银行卡密码，锁定银行卡至当晚24时。后来证明此举有效降低损失，嫌疑人只来得及网上转走卡内1.5万元，卡内还剩11.5万元无法取走。

由于嫌疑人所开办的银行卡开户地在顺德均安，均安公安分局受理了该起案件。经多方调查后，发现该卡是嫌疑人盗用他人身份证在顺德开户，在警方协商沟通后，卡主将卡内11 .5万元归还给杨女士。

3 谎称发助学贷款诈骗学生家属

今年9月，在均安暂住的小谢接到电话，对方声称是小谢的哥哥所就读的大学行政部工作人员，通知说小谢哥哥申请的2500元助学金已获批，现在需要办理转账手续。小谢按照对方的指示前往银行，对方在电话里头询问小谢卡内是否有钱，当得知小谢卡内只有50元时，称余额太少不能操作，要小谢找来父母的银行卡。后对方又称小谢父母卡内钱太多，需要转入到另外一个账户上暂存才能获取者补助，待补助转账成功后归还。小谢根据对方的指示，前后操作了8次，把父母银行卡内48703元全部存入了对方提供的账号。此时，对方突然挂电话，再拨回去已关机。小谢发现被骗，立即报警，但父母积蓄已落入他人之手。

常见十一类垃圾信息内容

1、我是21岁的XX,手机配对游戏说:你是我的梦中情人?真的吗？直接回复短信我们聊聊吧,我等你,希望你就是那个梦中情人。9578105515。

2、你的手机号是1335559xxxx吗？我叫刘XX，通过系统分配找到你的，能认识一下吗？9108118。

3、你好,闲来无聊随便发个信息.别误会,我只想找个人聊聊,希望没打扰你,现在有空吗?

4、系统提示:您有新信息来自周XX,直接回复进行查看.9565139。

5、10月联通用户奖励计划提醒：经过随机抽取，您现在有机会获得50元充值卡，请及时回复8参与活动，系统劝保留36小时(本信息免费)。

6、我换手机号码了，犹豫了很久还是要和你联系，请回复K至90583。

7、忙什么呢,给你发了好几条信息,怎么不回我呢?周末有时间吗?陪我聊聊,回我信息。

8、十月短信奖励提示：您好，您上月的奖励积分尚未领取，请及时发送8到90858查取，答题积分可兑换充值卡和小家电，祝您好运！(本信息免费)。

9、尊敬的联通用户,恭喜您在线时长超过1000分钟,特赠送砸金蛋送百元话费,多砸多送!回短信息8开始砸蛋,客服01058206555。

10、我是周XX，9月份刚从老家考到这里来上学，今天身体不舒服，但身体不爽，心情很差，也没逛街，想找一个短信朋友说说话，你能帮帮我吗？

11、我是XX(地方)人，忙吗？聊会。