2.在南京大屠杀纪念碑前教案设计.pdf

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关键词：2.在南京大屠杀纪念碑前教案设计

2.在南京大屠杀纪念碑前

1教学目标

1、知识目标：帮助学生初步了解日本帝国主义侵略中国的史实以及对中国人民犯下的各种滔天罪行，树立反对战争、热爱和平的意识。21cnjy.com

2、能力目标：搜集、了解、整合历史史料，培养分析问题和解决问题的能力。

3、情感目标：培养学生正确的历史观，懂得理性地看待目前的中日关系，进一步激发学生的爱国情感、忧患意识和强国之志。21·cn·jy·com

2教学准备

1、有关资料（制作成多媒体课件）

2、学生分组收集有关日本侵华史实的资料。

3重点难点

教学重点：搜集有关日本侵华战争的史料，通过研究性学习，切身感受日本侵略者给中国人民造成的痛苦和伤害，激发反对战争、热爱和平的意识及面对民族灾难自己应该持有的正确态度。www.21-cn-jy.com

教学难点：初步懂得理性看待当前的中日关系，激发学生强烈的爱国主义情操和民族忧患意识，培养为民族的伟大复兴而勤奋学习的决心。2·1·c·n·j·y

4教学过程

活动1【活动】教学过程

一、导入新课

2、出示南京大屠杀纪念碑

提问：你们知道些什么？这些数字又代表着什么？

学生回答。

教师小结：这就是南京大屠杀纪念碑，上面记录着南京大屠杀的时间，以及在那场大屠杀中至少被杀害的中国同胞的人数。今天，我们一起来翻开这一段不堪回首的历史。

二、深入课题，了解历史

1、讨论：日本为什么要侵略我们中国呢？

2.在南京大屠杀纪念碑前教案设计